中学党建工作汇报材料

中学党建报告材料现第八中学目前有教职员217人，党总社目前有在职党员62人，预备党员3人，退休党员19人。近年来，新思想五八中党总全面贯彻党的教育方针，贯彻贯彻贯彻政府的各种决议，在县教育局党委的直接领导下，以教师的职业道德为突破口，以教育工作为中心，把握党的建设，重视党的建设，弘扬教育的指导思想，充分发挥党的组织的政治核心作用和监督保障作用。推进学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，取得了一定的成果。现在简要总结如下：一、基本做法加强党的组织建设，充分发挥党的总分的政治核心作用。加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引力和战斗力的迫切要求，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证。学校党总会不断完善组织建设责任制，与分科合作，做好学校全方位工作，及时了解党员和教职员的思想状况，认真分析新形势下党的工作人员遇到的新问题和党员关心的问题、热点问题，虚心听取教职员的意见，帮助教职员解决忧虑和困难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体指导，重大事项都召集队伍，通过集体研究，保证学校工作决策的正确性。及时举行民主生活会，剧团成员都严格约束自己，毫不隐瞒地联系自己的思想，整顿工作的实际、廉洁、自律，积极开展批评和自我批评，从一切团体的利益出发，在剧团成员之间谈谈心，交换意见，沟通思想，加强团结。学校地位委员在工作中可以起到模范主导作用，积极开展所负责的工作，分工和协作，发挥了基层党组织的核心作用。成为教职员信赖的强大而有力的领导集体。直到我们学校，已连续被选为军队或教育系统先进基层党组织。加强党的思想建设，努力建设高素质的党员队伍。加强党员的思想建设，是要求每个党员都成为一面旗帜，在自己的岗位上勤奋工作，发挥先锋模范作用。近年来，学校值班人员以主题教育活动为载体，密切关注党员思想教育工作，提高党员素质。每次主题教育活动都按照上级党委的要求，认真组织、切实地进行，使主题教育活动产生良好的教育效果。特别是根据县委员会和县教育厅的部署安排，在全校范围内开展“科学发展观的深化学习实践”活动，更加有效。这次学习实践活动以学校小组成员和全体党员为中心，全体教员共同参与，以认真负责的态度改革创新精神，追求实际实用的作风，切实做好学习实践活动。先后制定了活动方案，具体化了活动和学习的内容，严格了活动和学习想要达到的要求。及时交流经验，总结教育活动经验。在学习教育活动中，学习、提高、纠正，实现真正的想法认识新的高度，能力素质新的提高，解决问题的新效果，创新机制实现新突破的既定目标。学习实践，进一步提高党员的思想政治素质。党员们都可以结合自己所处的职位和承担的任务，起到开拓进取、模范带头的作用。由于显着的效果，学校党支部被申师奥县组织部授予“开展深入研究和实践科学发展概念的活动的先诊委”的荣誉称号。树立党员形象，在教育教学中发挥主导作用。第一，建立学习、创新团队。团队成员不断学习先进的学校运营理念和经营经验，提高自己的理论素养和管理水平，深入教育一线，积极引导全体教师探索基础教育课程改革，实践新概念的新教学模式，学校有阶段性的总任务，团队成员都参与课题研究。二是建立民主勤劳的队伍。领导班子依法坚持学校管理，以德治校，勤政，作风民主，与群众紧密联系。重视学生的意见，建立院长邮箱，直接理解学生的意见和要求，调整、改善学校管理，使其公开透明。建立学校与社会、家庭之间合作沟通的机制，学校雇用家长委员会定期通报学校运营情况，征求和听取学校工作的意见和建议。第三，充分发挥党员的第一模式作用，努力提高教育教学质量。党的总党提出了“共产党员要成为教师道德的表率、事业能动性、社会模范”的斗争目标，要求前党员用自己的实际行动实践“党员是一面旗帜”的承诺，树立了新时代共产党员的威信和作为老师的良好形象。学校教育质量也因此一年一级，近三年内，全县高考理科状元各占两人。，以教育教学工作中心为中心，加强师资队伍建设。近年来，学校党支部通过学校的一切工作，贯彻党的教育方针，以支部委员和党员教师为主线，形成思想教育、教学和研究、体育、艺术、以及其他工作组，明确了各自的工作任务、责任目标，保证了党的教育方针处于实际状态。是实施“交配”项目。随着我校青年教师的增加，学校制定了提高青年教师专业技能的方案，指导教师队伍、青年教师，实施青年教师报告课和教师素质高的课程等级，促进了青年教师教育教学能力的综合、调整、可持续发展。另外，坚持“密门课程体系”，学校领导进行不规则密门课程，检查课程计划和作业，对各听课教师进行客观评价，从而形成教师探索教学工作的风气。推广“著名教师项目”。学校开展深化学习、实践、科学发展、展望活动，加强教育教学工作，为振兴“名家项目”提供了核心教师，向省、市、县组织相关培训工作，进一步提高骨干教师的教育教学水平。为了充分发挥骨干教师的示范带头作用，在骨干教师中安排了示范课，指导了青年教师，极大地调动了广泛教师教育和教学的积极性。为了适应新事物，增加校本培训活动。课程改革，学校要求及时调整工作思路，要求教师深入研究新课程改革，制定教学反思文、特色教案。集体备课活动促进教师的专业素质。集体备课有中心发言人，有补充发言，各备课的进行统一和准备统一，作业统一，考试统一，一起讨论教案，在全校分教参观的这种活动不断提高教师的工作质量和教学质量。，以活动为载体，促进学校思想作风建设。首先，进行了教师道德评价活动。师德是教师的灵魂。为了表彰先进，鼓励广大教师积极投入教学事业，学校党支部按照科学发展观的指导，在全校开展了“十大教师伦理教师骑兵”的分级活动。经过推荐、讨论、选定、宣传等几个环节，共选择吴大乘、石航海、谢文义、陈荣辉等十大师德标准兵。与此同时，加强教师的职业道德教育，把握教师的模范作用，让学生监督、评价教师，让教师自觉接受监督。二是开展一系列主题教育活动。利用国旗下的演讲、学生表彰大会、主题班会等多种形式，对学生进行思想教育活动，以重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展一系列教育活动，加强学生勤奋学习、爱国爱教、回报祖国的责任感和使命感。隆重举行一系列活动，纪念建国60周年，积极支持市、县的各种纪念活动。第三，开展高级教育教育者选拔活动。在德、勤、成果、能力等方面对教师进行全面评价，形成教师中“人人争先，人人优越”的局面。全校干部教职员进一步加强三种意识，发扬三种精神，提高三种能力。第四，开展辅助活动。教师党员积极帮助后进生，扎实开展后进生转化工作，发掘学生的闪光点，以鼓励为主，推动“后进生”向好的方向发展。这项活动充分反映了学校“以人为本”的爱的目的。扎实做好党员开发工作，不断为党组织提供新鲜血液。在党员发展工作中，学校党支部严格按照“达标、质量保证、结构改善、慎重发展”的方针，加强了积极分子对入党申请的德国、能源、勤劳、业绩评价。举行教师座谈会，评价活动人士，支部定期听取入党活动人士的视察情况。加强党员发展程序，加强对活动分子的训练，教育正确的入党动机，树立全心全意为人民服务的意识，有意识地接受教育考试，保持高度的政治热情，以实际行动提前入党，有效地保障新党员的素质。我们学校现在6名积极分子中有3人被学校总部吸收，作为预备党员，为党支部注入新鲜血液。加强群众组织的领导，认真推进学校精神文明建设。学校党支部将工会、团委工作纳入党务议事日程，始终孜孜不倦地指导专人参与分工、团委的各种会议和活动，努力提高教育水平。工会积极组织教职员，广泛开展各种有益的活动，丰富教职员的生活和工作，以活动为载体，调动教育教职员教授和人民的积极性，加强教职员住宅建设。要时刻珍惜教职员，积极为教职员解决困难，积极为困难工人和有病工人筹集资金，从各个方向得到支持。建立平等、民主、和谐的师生关系，形成了良好的学风、校风、校风。加强师德建设，进一步规范教师的职业道德，纠正个别教师的不良风气和行为。因此，工会被授予邵阳市“模范工人之家”的荣誉称号。校总委员会弘扬爱国精神，坚持集体主义教育、青少年传统美德教育、法制教育，开展内容丰富、形式多样的精神文明创建活动，教师和学生去市松坡公园悼念土墓，防止学生忘记过去，提高学生的爱国热情。政教处和连带委员会还为学生组织社会实践活动。以5月1日、5月4日、教师节、国庆节等主要节日为教育契机，开展娱乐活动。通过演讲、主题班、革命歌曲、阅读作文比赛、体育比赛等文体活动丰富校园文化生活，培养教师和学生的情绪。积极组织教职工捐款，联系对方支持部门，帮助贫困学生，受到社会各界的广泛赞誉。，以作风转变为主线，进一步加强勤政廉政建设。1、加强效率建设，改变工作作风，树立党员干部的好形象。我们学校围绕提高教育教育教学质量的这个中心和改革发展的稳定大势，进一步巩固党和人民的血肉关系，进一步巩固党的优良传统，以“服务的态度、商量的语调、文明的语言、高效率”的20字方针，规范全校教师队伍，有效加强和改善作风建设，树立了党员干部的良好形象。有效地改变工作作风，进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，深化效率建设，提高工作效率，提高为教师和学生服务的质量。2、实行党风廉政责任制，树立党员教师的良好形象。我校同时部署和实施了廉政建设和反腐败工作及业务工作。认真制定党风和廉政建设责任制的实施方法，按照“掌握源头、预防和建立机制、强教育”的要求，加强对党员干部的思想教育，加强党风监督，努力从源头预防和治理腐败，实行党员干部的廉洁自律，实行党风的廉洁自律，同时，从党风的实施开始。二、学校党建工作的问题与对策，现有问题1、支部组织生活方式比较单一，理论学习深度不足。学校对各种支部生活的形式和内容进行了大量的探索和尝试，取得了较好的效果，但一般来说，支部组织的生活方式还是比较单一的，主要仅限于传达上级的文件和精神，发展党员，探索学科的专业发展。存在理论学习深度不够的问题。另外，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉不足现象存在，没有充分掌握理论学习的深度，理论学习的效果不大。党员的政治理论水平和政治素质需要进一步提高。2、预备党员的教育和管理不系统。党总在培养入党积极分子的过程中，采取了很多针对性措施，努力严格贯彻。但是，在对预备党员的教育和管理工作中，有一些不足，忽视对预备党员的进一步教育、培养、监督的“重用、监督”的倾向，使预备党员在预备期间没有注意到自己的缺点和不足的纠正。3、耐心细致的思想政治工作要深入。思想政治活动是作为人的工作，需要耐心和细致，也需要一定的理论水平和工作艺术。支部委员都是兼职的党务干部，大部分工作教师、教授、科研课题特别繁重，经验要进一步积累，所以搞好思想政治工作需要更多的努力。学校没有单独的党员活动室。、改进工作的对策和建议1、充分理解分部工作的重要性基层党的工作进展如何，党的方针政策在学校是否贯彻和执行，学校的中心工作是否顺利完成等。因此，充分认识分部工作的重要性是搞好分部工作的前提。要切实搞好支部的队伍建设，充分认识到作为支部书记自己承担的历史责任，做好群众的思想政治工作，搞好理论学习，召开支部生活会，加强党员教育和管理，保证学校中心工作的顺利完成。2、进一步加强党员的教育和管理加强党员教育和管理的根本目的是加强党员意识，发挥党员的作用。党员教育，包括党员教育、预备党员教育等，要采取计划、目标、相应的教育措施，多过党员教育相关的支部生活。对党员管理，支部要结合本部队的实际，以建立和完善妥善的规章制度为目标，在制度化、规范化党员教育和管理方面取得新的突破。3、进一步发挥学校骨干教师的作用。骨干教师是这个部门的工作核心。对于学校骨干教师中不是党员的同志，支部首先要在思想、生活、工作等各个方面照顾和尊敬他们，遇事要多和