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1/3小学生演讲珍惜资源，节约用水，从你我做起（世界水日）小学生演讲珍惜资源，节约用水，从你我做起（世界水日）1993年1月18日，第四十七届联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”。由此，向全世界发出严正警告继石油危机之后，水将成为下一个深刻的社会危机。这不由得让我们想起了这样一则公益广告电视画面上有一个水龙头正在艰难地往外滴着水，直至最后彻底枯竭。然后画面上出现了一双眼睛，眼中溢出一滴泪，随后出现这样一句话如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。看到这里，我们的内心总会感到一种震撼。从太空俯瞰，我们的地球是一个蔚蓝色的水球。但其实淡水资源仅占全球水量的，而人类能直接利用的淡水资源仅占地球总水量的。全世界约67亿人口，就靠饮用这只占的淡水。可见，水是多么得珍贵呀回想一下，你的生活中出现过浪费水的现象吗一定有。浪费了多少水你统计过吗恐怕没有。2/3我们可以尝试着做这样一个实验把一个没有关紧的水龙头中滴的水收集起来。滴水的速度大约是每分钟40滴，一分钟我们可以收集约12ML水。（这个水量大约是我们漱口时含在口中的一口水），感觉不多。实验继续，一小时我们可以收集约750ML左右的水，以500毫升的瓶装水计算大约是一瓶半这么多；一天我们可以收集约18L的水，相当于1桶矿泉水那么多；一个星期我们可以收集126L，可以装满一浴缸；一个月540L，一年6480L，可以装满超过51个浴缸如果我们每个人一年浪费1个滴水龙头的滴水量（6480L/年），那么一个班40位同学大概要浪费259吨水，我们学校1600多名学生一年得浪费约1万多吨，全市，全省，直至全国亿多人又会浪费多少水呢这样算下去，数目实在是令人触目惊心。我们能为节约水资源做些什么呢相信你和家人一定想出了不少办法如清洗食物或洗碗时不用“流水冲洗”，而采用“盆内洗涤”；洗菜用淘米水，洗衣服根据衣料种类调节洗涤时间。在学校，洗毛笔、拖把时，不是只让流水冲，还用手帮忙挤压，揉搓，不仅可以节约水，还可以节约时间；夏天，不用自来水冷却开水，不嘴对着水龙头喝自来水；上好厕所洗手时水开得小一些，洗手后关紧水龙头；发现水管破裂或水龙头损坏，及时报告老师。在街3/3上，看见消防栓被损坏，水像喷泉一样涌出时及时向城管部门反映等。同学们，鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的美好世界是我们心
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