高中生物实验颜色变化汇总

生物学：高中生物学实验颜色变化综述1菲林试剂检测可溶性还原糖原理：还原糖菲林试剂砖红沉淀注：将菲林试剂的甲液和乙液均匀混合后使用，具有加热水箱所需条件的现状。应用：测试和测试糖是否是还原糖。不同生物组织中糖含量的测定；糖尿病，肾炎等医学疾病的诊断。2苏丹、苏丹脂肪检测原则：苏丹省橙色；苏丹省红色注：脂肪鉴定必须用显微镜观察。应用：检测食品中的营养素是否含有脂肪。检测3蛋白的双尿素试剂原理：蛋白质双尿素试剂紫色注：滴定剂在常温下使用a-液，b-液(不需要加热)。应用：确认部分消化液包含蛋白质；用于劣质奶粉的识别。四碘检测淀粉原则：淀粉碘化蓝色注：这里的碘是元素碘，不是离子碘。应用：检测食品中的营养成分是否含有淀粉5DNA染色与鉴定染色原理：DNA甲基绿绿应用：可以显示细胞内的DNA分布。识别原理：DNA二苯胺蓝色应用：用于DNA粗提取实验的鉴定试剂。6吡罗红使RNA呈红色原则：RNA pira redred应用：可以显示细胞内的RNA分布。注意：观察细胞内分布时，DNA和RNA不是单独染色的，而是用甲基绿和吡红混合染色剂。将死细胞染成蓝色的7个希望蓝色原则：正常的活细胞，细胞膜结构完全可以排斥选择性通路-性对希望蓝色，防止进入细胞内部；死细胞或细胞膜不完全的细胞可以增加细胞膜的通透性，被希望蓝色染成蓝色。应用：区分活细胞和死细胞。检查细胞膜的完整性。8线粒体染色原则：根纳绿染色液是一种对线粒体进行电染色的活细胞染料，使活细胞的线粒体呈蓝绿色，细胞质看起来接近无色。应用：用高倍镜观察细胞内线粒体的存在。9酒精测试原则：橙色重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。应用：探讨酵母细胞呼吸的方法。确定制作葡萄酒时是否产生了酒精。确保司机是酒后驾驶。10CO2检测原则：二氧化碳可以使清澈的石灰水变模糊，或将溴麝香酚蓝水溶液从蓝绿色变为黄色。应用：酵母培养液中二氧化碳的发生可以根据石灰水混浊度或溴麝香酚蓝水溶液变成黄色的时间进行检测。11染色体(或染色质)染色原则：染色体容易被碱性染料(如龙胆石溶液或紫醋酸溶液)染成深色。应用：用高倍镜观察细胞有丝分裂。12亚硝酸盐检测结果显示玫瑰红原理：在盐酸酸化条件下，对亚硝酸盐和对氨基苯磺酸进行重氮化反应后，N-1-萘乙胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。应用：通过肉眼比较显色反应后的样品和已知浓度的标准液，可以粗略估计泡菜中亚硝酸盐的含量。13尿素酶检测原则：细菌合成的脲酶可以将尿素分解为氨，氨可以提高培养基的碱性，提高PH值，使酚红指示剂变红。应用：在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养出哪些细菌，看看指示剂是否会变红，就可以确定这种细菌是否能分解尿素。红蓝检测14株大肠杆菌原则：在李红美蓝培养基中，大肠杆菌的代谢产物(有机酸)和李红美蓝的结合用黑色表示群体。应用：滤膜法测定水中大肠杆菌。15刚果红检测纤维素降解菌原则：刚果红是可以形成纤维素等多糖物质和红色复合物的染料，但对水解纤维二糖和葡萄糖不会发生这种反应。在包含纤维素的培养基中添加刚果红，刚果红形