XX小学元旦活动方案汇编10篇

XX小学元旦活动案集10篇篇1 :庆元日的表演活动学生热爱祖国，热爱学校，热爱生活，热爱艺术，丰富学生的休闲生活，培养学生表现我校校园文化风貌的团结合作精神，促进学生综合素质的校园文化建设，推进和谐校园建设发展。 华都小学将举行全校学生表演活动合唱比赛和展示活动展示板。 特别制定本活动方案。家是华都歌唱未来时间： XX年12月31日(星期四)上午。地点：学校盛华楼体育馆(做舞台)。一到三年级，共计十个班。1、各班从一首到两首都参加比赛，歌的内容健康积极，聚集思想性和艺术性，适合小学生唱歌。2、这次比赛用团体表演唱比赛形式。 以班为单位全体参加。3、各级合唱队由班主任组织练习。 指挥者可以由班主任根据本组实际情况指定，由班主任指挥，也可以由班学生指挥。 4、出场顺序由抽签决定。1、每个班都有合唱节目。2、以舞蹈形式开始，节目由杨娜老师、杨影老师担任。3、参加比赛社团展示：舞台社团一班、主持人社团一班、跆拳道社团一班、美术社团现场大型绘画节目一班、乒乓球节奏体操一班、家长节目二班。1、音乐表现和技术：音调准确，节奏准确，动作优美，表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。2 .指挥节奏准确，动作大方，到达。3、演出服装漂亮，充分展示现代学生积极提高的精神面貌。4、合唱团名次整齐，入退场秩序良好。5、各社团节目为展示，不作评价。1、评分一共分10分，计算得分时，综合评委的得分平均分参加班的最后得分。2、比赛以班为单位，一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。第一阶段(XX年12月3日):发出了节目募集通知。1、各级、各部门在接到通知后应重视制定参加汇丰活动的方案，进行广泛宣传，积极让学生、教职员参加，执行参加节目，组织练习，为汇丰做准备。第二阶段(xx年12月4日至20日):1、各级各部门组织节目练习。2 .选拔、确定节目的小主持人并进行训练。3、各班的参加曲和各社团节目名将在12月8日前向大队部的杨老师报告(填写原日语文艺公演节目的申请表)。第三阶段(xx年12月21日12月25日):1、组织节目进行练习，12月25日进行第一次彩排。2 .各有关部门正在做相应的准备。3、企划者促进程序、背景等的制定。第4阶段(XX年12月26日28日):公演会场的准备。1、各项工作已经倒计时，舞台布置、地点安排、节目组织等全部完成。2 .组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。三、12月30日下午将举行最后一次彩排。比赛器材的准备：1 .建立舞台。2、合唱台。三棵立麦。4、动麦子6根。人员配置：评委：滕明珠、陈满英、谢忠诚、毛和平、齐丹玲统计：朱荧光，彭小英总企划：杨娜艺术指导：各级班主任和各社团的老师主持人： 6名学生摄影：陆居瑞，邓奎舞美音响：陈誉文舞台背景配置：总务部、办公室、美术小组舞台：武丽华，成广平，了解露，邓小平超群地点安排：总务部现场日程：杨慧安全防卫：王平、舒跃福、嘉建英后勤保障：总务部奖状和奖品：总务部1、每个社区有一个展示板(立式画板型)，同种社区分两、三个班的是大的展示板2、各社团的老师有收集社团中学生的学习和老师的教育资料(照片、照片、学生作品等)的责任3、请各社团的负责老师从XX年12月25日到12月28日完成资料收集，配置自己的展示板。4、展示时间： 12月29日12月31日。5、各个社团的展示板要满足相应的社团内容，体现各个社团独特风格的特点，体现华都小学学生的多彩生活和积极的精神风貌和校园文化特色。 建议以组合文字的形式展示。6、展示板的位置：华章路两侧。展示校园动态和校园风貌。篇2 :“庆元日”广播体操比赛活动方案为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，基于“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德性、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发的体育精神”的原则一、参加对象：全校所有学生二、比赛时间： XX年12月31日下午(暂定，有特殊情况另行通知)三、比赛场所：学校操场。四、比赛内容：进退场、排、七彩阳光。五、比赛方法：各级体育教师组织集体训练，以低、高两组进行比赛。 13年级是低年级组，46年级是高年级组。 各级在比赛前通过抽签决定出场顺序。 具体比赛标准如评分表所示。1、以班为单位进行比赛，各级参加人数以本组实际学生人数为基准，学生服装基本统一、清洁。 (合计10分)2、设立一人作为指导员。 进入会场需要喊本组口号。 比赛入场退场由指导员指挥(除一年级外，本组老师可以引导入场)。 入场整理好队形后，播放音乐开始体操。 (10分)3、学生精神饱满，队伍整齐，动作规范齐全。 (10分)4、动作准确、有力、到达，基本能完成一套广播体操。 (共计四十分。 (请参见。)5 .实现快速、安静、有序的秩序。 (10分)6、动作节奏感强，自然大方，舒展，整体效果好。 (共计二十分。 (请参见。)7、各级比赛前要报告总人数，一人不足的情况下，要根据总分减去得分。8、不满一年级年龄的学生也在全班人数中。1、评分方法：各评委分别评分，去除一个最高点来计算最低点。2 .奖励方法：(1)各组选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖12名。(2)全校评定两个精神文明奖。(3)全校选出2名优秀指导员。八、审查人员名单和教师分工评委组长：王世石评委小组副组长：汤英炉张青审查委员会：王在勤赵园叶双肖志平唐璐肖越红陈斌分数统计：张菲菲菲主持人：刘小龙扬声器装置：吴琦吴山奖状准备：肖孙寿肖惠梅XX年12月8日篇三：“庆元日，迎接新年”文艺演出节目深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才能，宣传真、向善、向美、提高的校园文化，促进学生全面和谐发展。 经过学校的研究，决定举办第一届学生“三德”比赛和“庆元日，迎接新年”文艺公演。 现将有关事项通知如下：一、参加主题和内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题，展开了“独唱、独舞、独奏节目”，参加节目内容健康，艺术性和观赏性高。(1)内容1 .独唱：参加者每人唱一首歌，时间不超过5分钟。2 .独舞：舞蹈类型不限定，时间在4分钟以下。3 .独奏：参加者每人演奏一首曲子(准备了钢琴以外的乐器)，乐器的种类不限定，时间在5分钟以下，伴奏形式不限定。(2)初战的要求和方法1、每班比赛类别至少报告一个节目(班主任必须同意审查后再报告)，各级最多不超过三个。 每人报告一个。2、希望参加的学生，根据自由的参加类别和节目内容作为录像拍摄。 微视频要求光亮，像素数超过800万，并采用MP4格式。 视频的内容是自我介绍(大家好，我叫XXXX。 来自广丰县实验小学XXX班，我参加的是德x，节目名称XXXX )和节目表演两部分(合计6分钟以下，视频最好有开头：人、班、节目类型、名称)。3、视频文件以“班名节目类型名”命名，“四(3)班王展颜独唱童年”等。4、参加录像请在12月23日前在USB复制到班主任，班主任请在年级主任，年级主任请在12月25日前复制到德育所。5、监护人难以拍照的情况下，可以请音乐团体的养方清组长协助拍摄。(三)决赛的要求和方法1、比赛分为小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组。2、学校根据提交的影像情况，选择一部分节目参加比赛和公演，其中5-6年级学生组合被选为独奏、独奏、独奏各4个组，另外两个组分别被选为独唱、独奏、独舞3个。3、运动员准备好服装，前一天把伴奏视频和mp3形式的音频文件交给了音乐小组的騔芳清组长。1、公演场所：五六年级(东校区)、一四年级(总部公演台)2、公演时间：五六年级学生(12月30日下午23次课)，一四年级学生(12月31日下午一二次课)发生特别天气时，另行通知。1、评委由学校的行政和专业音乐教师组成。根据各组节目的质量，设一、二、三等几个奖。广丰县实验小学德育所篇4 :我的童话决定小学元旦活动方案一、活动主题：我的童话由我决定二、活动时间： XX年12月31日全天三、活动场所：各级教室通过看动画、讲故事、扮演角色体验，展示学生喜欢的书、让学生理解故事角色的特征、理解故事内容、激发学生的读书热情、培养学生的创新和合作意识，同时让学生有个性(1)看看我喜欢的童话电影吧(上午12课)各级组织都在看符合本年级学生年龄特征的童话片。(2)说说我最喜欢的童话吧(上午34课)各级经过小组讨论，选出小组成员最喜欢的一篇或几篇童话，在班内讲故事。 申诉方法并不限定，可以选出小组代表，也可以全员一起诉说。(3)扮演我内心的童话角色(下午2:0-3:00 )各级以小组为单位，根据小组内成员喜欢的童话和其他书的人物形象，在监护人的协助下进行服装设计和化妆，并在班内展示。 在小组展示中，每个同学都可以阐述自己扮演的角色的来源和人物的特征，讲述这个故事和人物喜欢的理由，或者和小组成员一起展示故事的一部分(全体参加为主，表演时间不要太长)。1 .全体学生都参加，班主任和班主任老师进班参加活动，同时进行化妆(服装、工具和化妆)。2 .各级都可以适当布置教室，营造童话气氛。3、鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服装工具。4、化妆角色是童话人物，活动形式不受限制，鼓励创新形式，突出班级特征。5 .各级保留照片和录像等资料，以备监护人会和其他活动。1 .观看节目各级的自由。 为了避免网络故障影响观看效果，请事先下载电影。2、请事先调整投影和电视，准备小扬声器，保证播放效果。3、学生讲故事内容和化妆作用的各级要事先调查。 避免故事和作用相同。为了鼓励教师和班级积极参加活动，学校根据教室的配置选出各年级“最美的童话教室”，根据角色化妆选出“最美的童话教师”。 同时，各级选择“最佳化妆奖”和“最佳创意奖”，在学校统一颁发荣誉证书的同时，学校将选择优秀获奖者参加全校“童话节”的表演(具体时间未定)。徐州市民主路小学篇5 :“庆元日”才艺大会活动方案为了丰富校园文化艺术气氛，极力建立高质量的第二教室，全面提高学生素养和综合素质，促进学生全面和谐发展。通过父子才艺的展示，为家长和孩子创造展示特长的舞台，充分表现家庭健康积极的精神风貌，建立更和谐的家庭学校关系。 XX元旦到来的时候，我们迎来了新的一年，接受了学校的研究，现在决定举办“携手，幸福地帮助成长”的父子才能竞赛。大拉手，幸福地帮助成长为了确保这次才能展示活动的顺利开展，成立了活动准备小组，人员组成如下组长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷鸣宏主办者：学校音乐集团颁奖典礼和优秀节目秀： XX年12月31日下午在操场上举行16年生班成员(监护人、老师、孩子自由组合)，其他近亲也可以一起参加。比赛形式不限定，有才能报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗读、舞台等很好。 节目可以由多个父子组合，也可以由一个监护人带领班里的同学们参加。2、第一阶段，12月4日20日，班级自组织进行了初评。第二阶段，初审后，以班为单位选出一个质量好的节目向学校比赛报告。 报告期到XX年12月20日为止。第三阶段，选出优秀节目进行颁奖仪式和全校公演3、各节目的表演时间不超过5分钟。4、节目内容健康新颖，富有创造性，能反映现代少年儿童的精神风貌，显示家庭特征。5、主办者提供音响和麦克风，其他所有器材和用品均由参加者准备，事先准备好，参加音乐请在12月20日前提交给音乐集团ftp。 其他要求请与音乐小组事先协调，确保节目质量。6、决赛按抽签顺序进行，没有特别情况不得更换。1、奖项设置：1 )学年范围内的评价根据节目数分别选择1、2等奖2 )在学校范围内评价：拥有最有魅力的奖、最优秀演技奖、最有明星潜力的家庭等奖。2、获奖者领取学校颁发的获奖证书和奖品。3、获奖节目有机会代表学校参加县、市级各种比赛和活动。九、比赛未结束和最终解释权由主办者补充说明。遂昌县实验小学音乐集团篇6 :“宣告新年”合唱祭方案为了进一步丰富校园文化生活