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文档简介

2020/6/11,1,14、我要的是葫芦,人教版二年级上册主讲人:刘国芳,2020/6/11,2,我要的是葫芦,激趣导入,揭示课题再读课文,感受情怀,小结课文、升华感情作业设计,2020/6/11,3,说我是丝瓜,我比它圆;说我是梨子,我比它大;我中间细两头圆,年幼时我可以做成一道美味;年老时我可以做成药,还可以制成艺术品;还能吹出动听的乐曲呢!猜一猜我是谁?,(葫芦),2020/6/11,4,2020/6/11,5,说一说:生活中你们对葫芦的了解!,2020/6/11,6,蔬菜,2020/6/11,7,葫芦瓢装饰品,2020/6/11,8,酒葫芦,2020/6/11,9,14、我要的是葫芦,2020/6/11,10,读一读,葫芦盯着哇葫芦藤邻居,hlu,dng,wa,tng,ln,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。,种葫芦的人也很喜欢小葫芦,2020/6/11,12,我会填,()的小花()的葫芦藤()的小葫芦()的叶子,雪白,细长,可爱,绿绿,2020/6/11,13,葫芦生长的生长过程是怎样的?,没过没几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢的变黄了,一个一个都落了。,2020/6/11,15,1、先前还长得那么可爱的小葫芦现在却落下了,你们是心情是怎样的?,说一说:,伤心难过,观察下列两幅图,看看有什么不同?,面带微笑,满脸惊讶,长满绿叶,有黄叶和小孔,挂在藤上,落在地上,表情:,叶子:,葫芦:,请同学们在课文的23自然段中找找答案。,为什么小葫芦都落了?,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫心里想:有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”,快长啊,快长啊!,我会填,我会读:,他看见()他心里想:(),叶子上爬着一些蚜虫。,有几个虫子怕什么,你知道蚜虫长什么样吗?,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”,那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”,2020/6/11,21,我会写,叶子上有几个虫子怕什么!叶子上的虫还用治?,天不过井口那么大,还用飞那么远吗?,叶子上有几个虫子不用怕。,叶子上的不用治。,天不过进口那么大,不用飞那么远。,2020/6/11,22,根,茎,叶子,果实,(营养和水分),2020/6/11,23,根,茎,果实,(营养和水分),2020/6/11,24,1、葫芦开始长得怎么样?后来有什么变化?结果怎么样?,后来叶子上生了虫子,种葫芦的人一心想要葫芦,没有治虫;,葫芦开始长得很好,很可爱;,结果葫芦都落了。,2020/6/11,25,想一想说一说,2、看到可爱的小葫芦还没成熟就落下了,假如你是种葫芦的人,这时你会想些什么,说些什么?,2020/6/11,26,你的发现,这篇课文和亡羊补牢有什么相同和不同之处?,2020/6/11,27,勇敢的说一说,学了这篇课文,你懂得了什么?,1、虚心听取别人的意见,2、勤奋学习,知

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