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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/418、盘古开天地M教学目标1、认识10个生字，会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。2、有感情地诵读课文，能用自己的话复述课文。3、读懂课文，体会盘古的献身精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。重难点引导学生了解盘古开天地的故事内容，激发阅读神话故事的兴趣，培养想象力。体会盘古献身精神。第一课时一、提出学习目标1、谈话导入同学们，神话故事是我国文学天地中灿烂夺目的瑰宝。你们喜欢神话故事吗你们读过哪些神话故事呢2、提出学习目标（1）识记生词精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4（2）读通课文。（3）感知文意这个故事主要讲了一件什么事难懂的字词和句子多读几遍。（4）展示自己的学习成果。二、展示学习成果1、我会读、会记这些字。猛缓丈逐肢肌辽血液宗2、我会读、会写生字新词。宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造3、我会流利读课文。4、我知道这个故事主要讲了一件什么事。三、知识拓展延伸1、复习生字词，练读课文。2、把神话故事盘古开天地讲给家长或朋友听，请他们提提意见。第二课时一、提出学习目标1、复习导入，讲述大意同学们，这节课我们继续学习盘古开天地，混沌的宇宙中，盘古沉睡了10万8千年，有一天，他突然醒了，接下来，故事会怎样发生呢谁能按顺序简单的讲讲这个神话精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4故事2、提出学习目标（1）有感情朗读课文，能用自己的话复述课文。（2）抓住重点词、句、段来体会盘古的献身精神。（3）课外资料收集展示。（4）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。二、展示学习成果（一）基础知识展示我会有感情朗读课文，会用自己的话复述课文。（二）走进文本，感悟内容展示1、我会读2、我会悟（三）创作性展示1、展示个性谈感受。2、展示自创性诗歌或心得体会。三、激发知识冲突盘古为什么要这样做四、知识拓展延伸1、用得好的词语抄下来2、找
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