2010新进员工培训计划

吊运站2010年新进员工培训计划书一、制定背景热轧新产线已经开始建设，未来12年内吊运站人员缺口凸显，按照分公司的要求，除做好岗位劳动效率提升外，还将在今年引进80名安达外协行车工充实到岗位上去，为了抓好新进行车岗位员工的培训，使之能尽快适应行车岗位、保证热轧大生产的需求，特编制此计划。二、培训目的1、使新员工明白自己工作的职责，加强班组、岗位的认知；2、让新员工更快提高实际操作技能，适应热轧生产需求；3、培训新员工岗位基本能力，包括安全、设备、系统等；三、培训组织成立吊运站培训工作小组组长：陶立斌副组长：任德福 朱发良组员：薛国梁（负责） 袁 媛 江东滨 李之易葛伟华 鲍家贵 朱公平 李维金四、培训程序1、到岗前理论培训（职能组负责）；2、到岗前操作培训（薛国梁负责）3、到岗后操作培训（作业区负责）五、培训内容 80名行车工分别在8月、10月、12月进入吊运站，培训程序和内容基本一样，本计划以8月份进入吊运站的安达外协职工为例，后续不再重复罗列。1、培训前准备工作1.1、准备好给新员工培训的部门内训资料（职能组）；1.2、准备好新员工更衣、休息场所；1.3、准备好培训场地和教学用车。1.4、准备好引领新员工去食堂和浴室（薛国梁）2、到岗前理论培训（2天）2.1、新进员工动员和站情介绍（陶立斌）；2.2、员工安全教育培训（江东滨）；2.3、行车设备基本理论培训（李之易）；2.4、热轧L3系统与行车相关系统培训（袁媛）。3、到岗前操作培训（二个月）3.1培训时间： 2010年 8 月 1 日至2010年 9 月 30 日3.2、培训地点： 第一阶段：平整：40#行车； 第二阶段：平整：40#行车；板坯：2#行车。3.3、培训安排：3.3.1、培训采用早、中班作息制度，即第一批40人分为两个班次，一轮班后对换。第一阶段设定四名带教师傅（钢卷四人待定）；第二阶段增加设定两名带教师傅（板坯两人待定）。3.3.2、每天安排：三人一组，一小时更换，带教师傅（每一小时更换）根据每一人实际操作做好每天、每周跟踪记录，做好评价（见附表）。3.4、岗前培训具体时间安排：（附件1、附件2）3.5、培训要求：3.5.1、培训人员a、严格遵守分公司、吊运站、管理区域（生产、安全、劳纪等）相关管理制度。b、穿戴好劳保用品，遵守区域现场安全管理要求以及交通要求。c、认真细致、虚心请教，逐步掌握行车操作、设备点检、作业流程等相关内容。d、培训期间发生违规行为，一律按照分公司、吊运站、管理区域相应考核制度处理。e、培训期间的每一天操作评价、每一次测试成绩与人员的最后去留直接挂钩。3.5.2、带教师傅a、行车岗位培训工作是今年下半年站日常工作重中之重。b、严格管理、严格要求、认真施教，确保出色完成培训任务。c、根据管理区域培训要求、时间节点，认真施教，出色完成培训计划。d、培训期间，培训人员的每一次测试成绩与带教师傅的当月奖金直接挂钩。3.6、岗前培训考核：3.6.1、培训人员：根据培训计划每月、每周、每天的时间节点，认真完成学习任务； 每一周、月的时间节点评价分低于85分者(管理评价、操作评价各占50%），建议将此人员做更换配置处理；如到九月底不能单独操作，将根据实际情况做人员更换。3.6.2、培训师傅：培训师傅根据培训计划每天、每周、每天的时间节点，认真完成培训带教任务。（培训师傅的月奖:等同所在区域最高奖金+100-200元发放；如所带班次中有人员不能按照规定的每天、每周、每月的时间节点完成培训任务的，考核师傅月奖：50元/人。注：个别特殊人员情况要做到及时反映）。4、到岗后操作培训（二个月）4.1、第一天上午，作业区组织区域危险源解读，学习；下午，现场参观，了解作业环境、工艺流程，确定进各自班组的人员名单。4.2、第二天班组安全教育和班组有关规定，指定各自带教师傅。4.3、用三周时间，以31#、32#行车为主带教车，学习钢卷收料和备料作业，师傅利用生产间隙让学员多操作，师傅指导、监督。三周后，学员基本能独立操作两项作业，掌握作业标准。期间带教师傅也以此两台车操作为主，不随班组其它员工轮流开车。4.4、第四周，以学员操作31#、32#为主，师傅在指导同时，负责生产应急。4.5、第五周学员随师傅轮流转着适应各行车和作业。4.6、作业区在随时关注学员学习情况的同时，于每月底对学员进行测试，测试成绩与师傅带教费用挂钩。4.7、带教师傅嘉奖100元/月，测试不合格者扣奖30元/月。六、培训评价1、确定一些短期的绩效目标，分应知和应会，并编制评价表格（薛国梁）；2、每周对新员工的表现作出评价，对未达标者设定下次考核的时间（薛国梁、作业区）；3、培训期满一个月根据到岗前培训期内表现评价表，向安达公司提出更换对不达标者建议（薛国梁）；4、进岗后每个月根据到岗后操作绩效考核表，向安达公司提出更换对不达标者建议（作业区）。5、应具备的评价表格：5.1、理论培训反馈表（进站后一周内，职能组）5.2、每天操作与评价表（薛国梁）5.3、每周业绩考核评价表（薛国梁）5.4、到岗前培训期内表现评估表（薛国梁）5.5、每周业绩考核评价表（作业区）5.6、到岗后操作绩效考核表（作业区）七、培训教材1、新员工培训须知；2、吊运站内部培训教材；3、吊运站视频培训教材；4、吊运站标准化作业。八、培训难点1、新进员工的更衣、休息场所；2、岗前操作培训场地和用车；3、岗后操作培训与热轧生产节奏可能的冲突；4、不适应岗位要求的人员替换；5、新增大量外协人员后的安全管理；6、高强度作业下的员工心理疏导和人员休假的处理。编制部门：吊运站 2010年7月附件1：新进行车岗位人员每一天工作安排月周日培训内容培训要求操作评价八 月第一周1大车运行稳钩操作/背诵、笔试行车操作规程逐挡运行操作，停车时钩头不得产生过大大车方向的摆动2小车运行稳钩操作/背诵、笔试行车操作规程逐挡运行操作，停车时钩头不得产生过大小车方向的摆动3大小车同时运行稳钩操作/背诵、笔试行车操作规程大小车同时逐挡运行操作，停车时钩头不得产生过大的摆动4大小车同时运行稳钩操作/背诵、笔试行车操作规程大小车同时逐挡运行操作，停车时钩头不得产生过大的摆动5吊桶绕桩运行、定点停放第一次测试/背诵、笔试行车操作规程见操作测试标准第二周1吊桶绕桩运行、定点停放/熟悉ERP流程见操作测试标准2吊桶绕桩运行、定点停放/熟悉ERP流程见操作测试标准3吊桶绕桩运行、定点停放/熟悉ERP流程见操作测试标准4吊桶绕桩运行、定点停放/熟悉ERP流程见操作测试标准5吊桶绕桩运行、定点停放第二次测试/笔试ERP流程见操作测试标准/做人员分流第三周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第一次测试、点检流程笔试见操作测试标准第四周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、点检流程讲解、笔试见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第二次测试、点检流程笔试见操作测试标准新进行车岗位人员每一天工作安排月周日培训内容培训要求操作评价九 月第一周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第三次测试见操作测试标准第二周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关标准化作业讲解见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关标准化作业讲解见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关标准化作业讲解见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关标准化作业讲解见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第四次测试/相关标准化作业笔试见操作测试标准第三周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关区域危险源讲解见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关区域危险源讲解见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关区域危险源讲解见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作、相关区域危险源讲解见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第四次测试/相关区域危险源笔试见操作测试标准第四周1吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准2吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准3吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准4吊板坯/吊钢卷摆放基本操作见操作测试标准5吊板坯/吊钢卷摆放操作第五次测试见操作测试标准操作测试标准附件2：新进行车岗位人员月度培训计划（2010年）时间安排培训内容培训要求8月份8.18.8行车岗位操作规程及行车基本操作熟背、默写行车岗位操作规程 掌握行车基本操作要领周五组织新进安达人员熟背、默写行车岗位操作规程；吊桶绕桩运行、定点停放第一次测试8.98.15吊桶绕桩运行、定点停放测试、ERP工艺流程掌握行车基本操作要领、ERP工艺流程周五组织新进安达人员吊桶绕桩运行、定点停放第二次测试，ERP流程笔试、做人员分流8.168.22吊板坯/吊钢卷摆放操作、点检流程掌握钢卷/板坯操作、点检流程周五组织新进安达人员吊板坯/吊钢卷摆放操作第一次测试、点检流程笔试8.238.31吊板坯/吊钢卷摆放操作掌握点检流程、掌握钢卷/板坯操作周五组织新进安达人员吊板坯/钢卷摆放操作第二次测试总结、反馈人员的操作情况9月份9.19.10吊板坯/吊钢卷摆放操作 进一步掌握行车基本操作步骤及要领周五组织新进安达人员吊板坯/吊钢卷摆放操作第三次测试9.11-9.19吊板坯/吊钢卷摆放操作、相关区域标准化作业进一步掌握吊板