1.写好心理矛盾交锋.ppt

,如何写好心理交锋,高考作文：灵魂深处出现了两种声音。一个我说：“这是司机的错，你应该去抄下他的工作证号码，投诉他！”另一个我说：“可是，你每天都搭乘这部车，如果司机报复，是很容易的哦！况且，那位老人与你没有任何关系，你太多管闲事了吧？”一个我说：“这是小事，但是没有人站出来指出他的错，那么他就会认为没有错，以后他就会一直这样下去的。”对啊！就是因为没有人肯出来指出错误，社会上依然存在不良现象，我明白了,小学生作文：我跑啊跑，跑得满头大汗，腿不停使唤了，像长在别人身上的了，不行，不行了，一个我说：“不要跑了吧，好汉不吃眼前亏，休息，休息一下。”我刚要停，另一个我跑出来，大喝：“又不是正式比赛，干嘛那么认真。下次好好练。”勤奋的那个我说：“明日复明日，明日何其多。总想拖到下次的人，不会有好成绩！”,练习我考了90分。90分以上，是爸爸妈妈对我的要求。考试的时候，觉得很难，担心考不到90分，现在，心里的石头终于放了下来，试卷发下来，有一道题，和同桌的答案不一样，老师都批了对，一验算，是我错了。,例子：另一个我说：“天知地知我知，赶紧将错的答案擦掉，改一个正确的。”我急了，蹦出来嚷道：“不行不行。你这样子，丢的不是分数，是诚实！”“难得撒一回谎，不要紧。心里知道错了，就行了。再说，我不也是想哄妈妈开心吗？”“妈妈知道我的行为，开心得起来吗？刚学了一句名言勿以善小而不为，勿以恶小而为之，我要勇敢地站出来！”,不用“一个我、又一个我”“一个天使、一个恶魔”高尔基母亲“完蛋了吗?”母亲问自己道，但是接着就颤抖地回答：“大约还不妨吗”可是，她立刻又鼓着勇气严厉地说：“完蛋了!”她向周围望了一遍，什么也看不见，各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。“丢掉箱子逃吗?”但是另外一个火花格外明亮地闪了一下。“丢掉儿子的演说稿?让它落在这种家伙的手里”她把箱子拿到身边。“那么带了箱子逃吗?赶快跑!”,这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧着的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛若，并且侮辱了她，逼着她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得，有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱地，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳动起来，头发根觉得发热。这时候，她心里鼓起一股好像震动了全身的猛劲，吹灭了这一切狡猾而微弱的小火星，像命令一般地对自己说；“可耻啊!”,练习：我得了100分，高兴得不得了，“第一”又保住了，当我看到同桌的试卷时，发现有一道题与她的答案不一样，究竟谁错呢？一验算，我错了。,例子：不讲吧，总觉得不踏实，好像从老师那儿偷来了分数。讲吧，我的“第一”就让位了，我的“肯德基”也泡汤了妈妈答应我的，只要考试100，她就奖励我“肯德基”。不讲，我决定了。再看到左臂上那两条鲜红的杠杠，它们仿佛在嘲笑我：你怎么这么虚荣，这么懦弱？讲，话到嘴边，却怎么也吐不出来。,文中的应用,剥豆一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉慢了下来，借拾豆的机会稍停了一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执着。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。,“让儿子赢，使他以后对自己多些自信。”如是想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍停了一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：“学校的考试名次，够他累的了”剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。,设计矛盾冲突,交代变化原因,描写相应动作,写好心理交锋的方法：,1.设计矛盾冲突,3.描写相应动作,2.交代变化原因,向后退？向前开！我是一名出租车司机，每天都在城市中穿梭着。最近，非典疫情尤为严重，为了维持家庭生活，迫不得已，在这大热天里，里三层外三层地裹着，坐在车上极为不适。最糟糕的还属口罩，听妻子说，这是最高级的口罩，防止飞沫传播的效率极高。于是，这闷死人的家伙便在我面积不大的脸上“定居”了。今天，一大早便出车了。我照旧是在小区外的公路上转。这是生意最好的一块地方。正当我在聚精会神地听着早间新闻时，前方走来一妇女。只见她眉头紧皱，手捂着嘴，不停地咳嗽着，像是感冒了。我赶紧放慢了速度，准备开溜。但是，我突然想到作为一个中国公民，应该要有责任感。于是，掉转车头向妇女开去,1.在哪些地方可插入心理描写?可设计几次变化？,2.什么原因会让他发生心理变化?,3.变化过程中会产生哪些相应的动作?,我习惯性的向她靠近。哎！不对！我的天，莫非此人是“非典”？我不禁抹了一把冷汗，赶紧踩住刹车，准备转弯。但是，如果向前就可以得到一笔不错的报酬啊，那样就可以快点攒够钱给儿子买电脑了。拼一次！平时没做什么亏心事，肯定不会那么倒霉的。手中的方向盘又往回打。慢着！脑中忽然闪现出全副武装的消毒人员、氧气罐、妻子的痛哭涕零“生命诚可贵！”哎呀，“空车”牌怎么还亮着，瞧瞧没人注意，赶紧把它按下。这时，我听到了早间新闻主持人动情的声音：“让我们同心协力，众志成城，共同抗击非典！”是啊，非常时刻，我们更应有非常的热心！如果她不是“非典”呢？附近又没什么车，这不是耽误了她看病吗？何况，我还有老婆的爱心口罩呢！怕什么！我用力吸了口气，重新戴好口罩，翻上“空车”牌，向妇女开去,练习：人时