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.,迢迢牵牛星,海南华侨中学,林萍,林萍,.,看一看,组诗古诗十九首东汉末年无名氏作,夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意,特点:语言朴素自然,描写生动真切,代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位,评价:,五言之冠冕。刘勰文心雕龙一字千金。钟嵘诗品,地位:,出处:,内容:,.,牵牛星,织女星,.,.,说一说,你知道哪些牛郎织女的传说?,.,担子追妻,天河隔阻,.,鹊桥相会,.,乞巧,传说织女的手艺极巧,能织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手,在少女之间,遂发展出了“乞巧”的习俗。乞巧的习俗大约早在汉代就形成了。乞巧用的针就分双眼、五孔、七孔、九孔之多。七夕晚上,手拿丝线,对着月光穿針,看谁先穿过就是“得巧”。,.,读一读,迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。,遥远,明亮,伸出,布帛上的经纬纹理,间隔,含情凝视的样子,.,品读鉴赏诗歌的感情,小组讨论本诗的主旨和表达的感情。(找出相应的句子理解其中的深意,为什么织女“终日不成章,泣涕零如雨”,既然“河汉清且浅,相去复几许”,牛郎织女为何不“涉过银河去,互把衷肠诉”?),.,(1)用两个字概括诗人借牛郎织女所抒发的感情,悲恨,主题思想:,全诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事,抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤的心情。,.,小组讨论文章艺术特色叠音词的运用对诗歌表达的影响(找出叠音词,从内容和形式两方面思考)。,.,这首诗共运用了六个叠音词:“迢迢”是写牵牛星之远,“皎皎”是写织女星之明,“纤纤”是写素手之细,“札札”是写机杼之声,“盈盈”是写银河之水,“脉脉”是写相视之态。叠音词的运用与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐,深切地表现了景中情,情中景,显得韵味深长,哀婉动人。,.,拓展阅读,迢迢牵牛星与秦观的词鹊桥仙做比较,找出其共同点和不同点,小组讨论交流。鹊桥仙秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相
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