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.,迢迢牵牛星,海南华侨中学,林萍,林萍,.,看一看,组诗古诗十九首东汉末年无名氏作,夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意,特点：语言朴素自然，描写生动真切,代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位,评价：,五言之冠冕。刘勰文心雕龙一字千金。钟嵘诗品,地位：,出处：,内容：,.,牵牛星,织女星,.,.,说一说,你知道哪些牛郎织女的传说？,.,担子追妻,天河隔阻,.,鹊桥相会,.,乞巧,传说织女的手艺极巧，能织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手，在少女之间，遂发展出了“乞巧”的习俗。乞巧的习俗大约早在汉代就形成了。乞巧用的针就分双眼、五孔、七孔、九孔之多。七夕晚上，手拿丝线，对着月光穿針，看谁先穿过就是“得巧”。,.,读一读,迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。,遥远,明亮,伸出,布帛上的经纬纹理,间隔,含情凝视的样子,.,品读鉴赏诗歌的感情,小组讨论本诗的主旨和表达的感情。（找出相应的句子理解其中的深意，为什么织女“终日不成章，泣涕零如雨”，既然“河汉清且浅，相去复几许”，牛郎织女为何不“涉过银河去，互把衷肠诉”？）,.,（1）用两个字概括诗人借牛郎织女所抒发的感情,悲恨,主题思想：,全诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤的心情。,.,小组讨论文章艺术特色叠音词的运用对诗歌表达的影响（找出叠音词，从内容和形式两方面思考）。,.,这首诗共运用了六个叠音词：“迢迢”是写牵牛星之远，“皎皎”是写织女星之明，“纤纤”是写素手之细，“札札”是写机杼之声，“盈盈”是写银河之水，“脉脉”是写相视之态。叠音词的运用与全诗缠绵悱恻的感情十分和谐，深切地表现了景中情，情中景，显得韵味深长，哀婉动人。,.,拓展阅读,迢迢牵牛星与秦观的词鹊桥仙做比较，找出其共同点和不同点，小组讨论交流。鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相
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