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草船借箭,我会读！,周瑜（）妒忌（）曹军（）都督（）幔子（）翎毛（）私自（）水寨（）丞相（）弓弩（）擂鼓（）惩罚（）,我会读：,周瑜（y）妒忌（j）曹军（co）都督（d）幔子（mn）翎毛（lng）私自（s）水寨（zhi)丞相（chng）弓弩（n）擂鼓（li）惩罚（chng）,我知道了！,课文中出现了哪几个人物？你最喜欢谁？说说理由。（请试着用我最喜欢？,因为他?来说说。）,我会说！,课文的主要人物之间发生了什么故事？用自己的话说一说吧！,我会理！,（第1-2段）故事起因：周瑜嫉妒诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务为难他，诸葛亮接受了，并保证三天造好。（第3-5段）故事发展：周瑜不给造箭材料，进一步陷害他，诸葛亮巧妙做好借箭准备。（第6-9段）故事高潮：诸葛亮利用草船向曹操借箭。（第10段）故事结局：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服他神机妙算，自叹不如。,我会议！,分角色朗读第2段，画出文中属于语言描写的句子，思考：从对话中可以看出周瑜和诸葛亮各是怎样的人?周瑜：心胸狭窄，凶狠狡诈诸葛亮：以大局为重，沉着镇定，胸有成竹,作业：,1抄写生字新词2朗读课文,谢谢大家,
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