浙教版七年级下第一章-平行线练习(提优)

第一章 平行线一学员练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来的方向相同，这两次拐弯的角度可能是（ ）A. 第一次向左拐30，第二次向右拐30 B.第一次向右拐50，第二次向左拐130 C. 第一次向右拐50，第二次向右拐130 D.第一次向左拐50，第二次向左拐130如果两个角的一边在同一直线上，另一边互相平行，那么这两个角的关系是（ ）相等 互补 相等或互补 相等且互补若两条平行线被第三条直线所截，则下列说法错误的是（ ）一对同位角的平分线互相平行 .一对内错角的平分线互相平行 一对同旁内角的平分线互相垂直 一对同旁内角的平分线互相平行如图，有一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果120，那么2的度数是（ ）A30 B.25C.20D.15如图，123232，ABDF，BCDE，则31的度数为（ ）A.76 B.52 C.75 D.60如图，lm，等腰直角三角形ABC的直角顶点C在直线m上，若=200，则的度数为（ ）A.250 B.300 C.200 D.350（第5题图）（第6题图）（第4题图）如图，已知 的度数是( )A17 B.34C.56D.68如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则的度数等于（ ） A 50 B 60 C 75 D 85 如图6，AB/EF，设C=90，那么x、y和z的关系是（ ）（第8题图）（第9题图）（第7题图）两条平行线被第三条直线所截，角平分线互相垂直的是（ ）A. 内错角B. 同旁内角C. 同位角D. 内错角或同位角如图，BE平分ABC，DEBC图中相等的角共有（ ） A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对如图2，已知直线ab,1=40,2=60,则3等于 A.100 B.60 C40 D.20学习了平行线后，小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法，她是通过折一张半透明的纸得到的（如图（1）（4）：从图中可知，小敏画平行线的依据有：（ ）两直线平行，同位角相等；两直线平行，内错角相等；同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行（ ）A. B. C. D. 如图，按角的位置关系填空：A与1是 ，是由直线 与 被 所截构成的；A与3是 ，是由直线 与 被 所截构成的；2与3是_，是由直线_与_被_所截构成的。如图：(1)A= (已知)， （第14题图）ACED( ) (2)2=_(已知)， ACED( ) (3)A+_=180(已知)， ABFD( ) （第15题图）(4)AB_(已知)， 2+AED=180( ) (5)AC_(已知)， C=1( )一弯形管道ABCD的拐角ABC=110，要使ABCD，那么另一个拐角BCD应弯成_度.如图，DAE是一条直线，DEBC，则BAC= .（第19题图）（第18题图）（第17题图）（第16题图）将一条两边沿互相平行的纸带按如图所示折叠，已知1=76，则2的度数为_如图，DEF是由ABC平移得到的，ABC可以先向右平移_格，再向_平移_格，得到DEF.如图，四边形ABCD中，12，D72，则BCD_12DACBl1l2如图，ABCD，2 = 21，则2 = 12ABCDEF（第22题图）（第21题图）（第23题图）（第20题图）如图，直线l1l2，ABl1于O，BC与l2交于E，1 = 43，则2 = 如图，ABCD、BEFD是AB、CD之间的一条折线，则1234_如图，DEF是ABC沿着BC平移得到的.如果AB=8cm,BE=4cm,DH=3cm,则图中阴影部分的面积为 .如图，三角形ABC平移后成为三角形EFB.已知下列说法：（第24题图）线段AC的对应线段是BE；B的对应点是B；（第25题图）B的对应点是F；平移的距离是线段CF的长度.其中正确的有 .如图所示，DFAC，12试说明DEAB. 如图所示，ABCD，EF分别交AB、CD于G、H，GM、HN分别平分BGF、EHC. 说明GMHN如图，CDAB，DCB=70，CBF=20，EFB=130，问直线EF与AB有怎样的位置关系，为什么？ 如图，已知ABE +DEB = 180，1 =2，试说明F =G12ACBFGED 如图所示，已知FCABDE，DB234，求、D、B的度数已知：如图，ABCD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，BEF的平分线与DEF的平分线相交于点P。求证：P= 。已