




已阅读5页,还剩37页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,第九章固体中的光吸收,当光通过固体材料时,由于光与固体中电子、原子(离子)间的相互作用,可以发生光的吸收,研究固体中的光吸收,可直接获得有关电子能带结构、杂质缺陷态、原子的振动等多方面的信息,.,9-1固体光学常数间的基本关系,当光照射到固体表面时,部分光被反射,若入射光强为J0,反射光强为J反时,则有,当光进入固体以后,由于可能被反射,光强随进入固体材料的深度x而衰减,其随的依赖关系()称为吸收谱,反射系数,反射系数对频率的依赖关系R()称为反射谱,为吸收系数,.,从理论上可以计算吸收系数(在一定的模型近似下),因此通常是进行表面反射系数的测量,最简单的是测量垂直入射的反射系数,这就需要找到反射系数R与吸收过程之间的联系,以便进行实验与理论之间的比较,这种方法看起来不直接,但实际上却起了很大作用,原则上可以从光波通过薄膜样品的衰减情况测量出吸收系数。但是在很多情况下,由于吸收系数很大,而使衰减长度很小(例如0.1),样品制备相当困难,.,一、光吸收的描述复数介电常数,电磁波在介质中传播,当需要考虑吸收的影响时,介电常数要用复数来描述。引入,其中1()为实部,2()为虚部。电场为,表示电磁波沿x方向传播,E与传播方向垂直,.,在介质中D=0E+P,D为电位移矢量,P为极化强度。且有D=()0E,所以,P随时间的变化,反映电荷位移随时间的变化,有,j为电流密度,代入前式中,.,上式表明在介质吸收中,电流j分为两部分,一部分与E位相差90,称为极化电流,一部分与电场同位相,称为传导电流,对于极化电流,电流与电场位相差90,在一个周期中平均的结果,电场作功为零,因而不消耗电磁场的能量,而传导电流部分则不然,它具有欧姆定律的形式j=E,其中=2()0,单位时间消耗能量E2,.,所以,2()与吸收功率之间存在着内在联系。如果从微观理论模型出发,计算出光吸收功率就可以得到2()的理论值,电磁场所消耗的能量正是介质所吸收的能量,即,单位时间吸收能量2()0,.,二、光学系数,在吸收介质中,折射率n应被复数n+ik所替代,由于光强正比于E2,所以光强按e(2kx/c)衰减,电磁波在介质中传播,光速是c/n,其中n=为折射率,即=cq/n,.,利用复折射率与复介电常数之间的关系,可得,可以用1,2描述固体的光学性质,也可以用n,k描述固体的光学性质,二者是等价的,.,实际上还要利用Kramers-Krnig关系,由2()计算出1(),其中p为主值积分,同理,在光学常数n()和k()之间,也存在有类似的Kramers-Krnig关系,.,可看出吸收系数为,由,.,三、反射系数,在电磁波垂直入射时,反射波与入射波的振幅比为,其中E入和E反分别为入射与反射电磁波的电场分量的振幅,为反射过程的位相变化。由电磁学理论可知,.,可得反射系数,可见,只需测得R和,就能定出光学系数,但实际上测量是很困难的,通常也是利用R和间的类似Kramers-Krnig关系,由测量的R()值来推算():,.,因此,从实验测出R(),利用上式就能算出(),就可推算出n()和k(),随即可得1()和2()从而可以和理论进行对比,当然,也可以首先从理论上计算出2(),利用Kramers-Krnig关系得出1(),然后推算出n()和k(),随即可得R(),与实验测得的值比较,.,在没有吸收时(k=0),也会发生反射,有,例如锗,n4,在弱吸收区的反射率也有R=0.3636,可以看到当吸收系数很大,若kn,这时R1,即入射光几乎完全被反射。因此,如果一种固体强烈地吸收某一光谱范围的光,它就能有效地反射在同一光谱范围内的光,.,如果一种固体强烈地吸收某一光谱范围的光,它就能有效地_在同一光谱范围内的光。反射,.,9-2固体中的光吸收过程,对固体中各种可能的光吸收过程做一简要的说明,在图中画出了一个假想的半导体吸收光谱,.,本征吸收区对应于价带电子吸收光子跃迁至导带,产生电子空穴对,本征吸收区,由于各类材料能带结构的差别,它可以处于紫外、可见光以至近红外光区。它的特点是吸收系数很高,可达105106cm1,.,本征吸收边,在它的低能量一端,吸收系数下降很快,这就是本征吸收边,它的能量位置与带隙宽度相对应,在吸收边附近,有时可以观察到光谱的精细结构,它是与激子吸收相联系,特别是在离子晶体中尤为显著,.,自由载流子吸收,当波长增加到超出本征吸收边以后,吸收系数又开始缓慢地上升,这时由于导带中的电子和价带中的空穴带内跃迁所引起的,称为自由载流子吸收,.,自由载流子吸收可以扩展到整个红外波段和微波波段,吸收系数大小与载流子浓度有关,对于金属,由于载流子浓度很高,载流子吸收甚至可以掩盖所有其它吸收光谱的特征,.,晶格吸收,在红外区,存在有与晶格振动相联系的新的吸收峰,特别是在离子晶体中,吸收系数可达105cm1,.,杂质吸收,半导体中浅能级(约0.01eV)杂质电子跃迁相联系的吸收过程,这种杂质吸收只能在较低的温度下才能被观察到,.,磁吸收,示意地画出了与磁性有关的吸收过程和回旋共振吸收。与磁有关的吸收,可以是电子自旋反转,自旋波量子的激发等等,.,9-3半导体的带间光吸收,半导体的带间吸收是指价带|v,k状态的电子在光的作用下跃迁到导带的|c,k状态。分为直接跃迁和间接跃迁,这里讨论直接跃迁,很容易写出跃迁几率。有磁场时电子的哈密顿量为,略去A的平方项,可得微扰哈密顿量,.,其中A为描述电磁波的矢量势,引入矢量势后,电场强度和磁场强度可以表示为,在微扰哈密顿量作用下的跃迁几率为,.,矩阵元为如下布洛赫函数之间的积分,可仿照讨论电子声子相互作用矩阵元的方法证明矩阵元只有在k-k-q=Gn时才不为零,光子的q值很小,可忽略,考虑kk=0的竖直跃迁,矩阵元可以简写成,式中A0=A0s,s为A0方向单位矢量,.,对所有价带电子相加计算出吸收功率,Wdk/(2)3表示单位体积、单位时间内吸收能量为光子的总的跃迁次数,前面因子2是考虑自旋的结果,再乘以即为吸收功率,将前几式代入,有,.,从介质吸收的观点已知,利用,得,同时有,带入后比较可得,.,实验上通常测量的是反射谱R().2()与R()之间存在着相互联系,经过变换可以进行理论和实验的比较,.,实线是从实验上得到的反射系数推算出来的,虚线是根据能带理论计算出来的,二者大体上是相符的,.,2()的谱线形状很大程度上取决于联合态密度,定义,其中Ecv(k)=Ec(k)-Ev(k),根据,有,它具有态密度的意义,联系着价带和导带,称联合态密度,.,2()的表达式中,矩阵|SMcv(k)|随k变化是缓慢的,可近似视为常数,提到积分号外,因而有,满足|kEcv(k)|=0的k点,是联合密度的奇点,微商出现某种典型的不连续性。有两种情况,确定奇点位置为分析能带提供了重要依据,.,.,9-4激子光吸收,这里所指的是价带中的电子吸收光子而形成一个“激子”的过程,“激子”最早由Frenkel在理论上提出,本征吸收中价带中电子吸收光子跃迁到导带,形成电子、空穴对,电子和空穴的运动是自由的,但实际上,电子和空穴由于它们之间的库仑相互作用有可能结合在束缚状态中,电子和空穴所形成的这种相互束缚的状态便是激子,激子光吸收过程所需要光子的能量比本征吸收要小,.,激子实际上是固体中电子系统的一种激发态。激子态有两种典型的情况,一类是电子与空穴之间的束缚比较弱,表现在束缚能小,电子与空穴之间的平均距离远大于原子间距,这种情况称为弱束缚激子,或Wannier激子,反之是另一类,称为紧束缚激子,或Frenkel激子,大多数半导体材料中的激子属弱束缚激子,而离子晶体中的激子多属于紧束缚激子,.,对于弱束缚激子,可以用有效质量近似的方法进行讨论。设想导带底和价带顶都是在k=0,用me*和mh*分别表示它们的各向同性的有效质量,有效哈密顿量为,包络函数应具有F(r)eikR的形式,F(r)满足方程,.,总能量是,第一项表示质心的平动能,第二项表示电子空穴之间相互作用的束缚能,与氢原子情况相比,能量减小*/m0-2倍,在半导体材料中,束缚能大约在0.01eV,.,电子与空穴之间的有效玻尔半径增大(m/m*)倍,大约在几十埃几百埃。除非在很低的温度,激子态是完全电离的,激子光吸收,对应着在光作用下电子从基态到激子激发态之间的跃迁。跃迁中的能量和准动量守恒关系为,这里k是与激子质心运动相对应的波矢量,由于q小,一系列分裂的谱线,.,由类氢模型所得结果与实验符合得很好。没有n=1的吸收谱线,这是由于对应的跃迁是禁戒的,.,对于典型的离子晶体,有效质量m*很大,介电常数不是很大,用前式估计,束缚能在1eV数量级,有效玻尔半径接近原子间的距离,这时电子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 出差税务报销培训课件
- 2025年江西省农产品种子购销合同(示范文本)
- 2025广告代理合同范本
- 2025【标准合同】租赁合同范本
- 冲压操作员安全培训课件
- 人口伦理在技术发展与人类自由中的地位-洞察及研究
- 2025年企业管理资料范本设备采购合同
- 冰箱里的秘密课件
- 冰箱焊接安全培训课件
- 八大横的写法课件
- 人工血管动静脉内瘘术后护理课件
- 美国共同基金SmartBeta布局及借鉴
- 企业劳动用工法律风险与防范
- 普通逻辑ppt课件(完整版)
- 《小学语文课程与教学论》复习题
- 2022年08月安徽省芜湖市招考大学生科技特派员岗位冲刺题(带答案)
- 国家城镇救援队伍能力建设与分级测评指南
- DB32∕T 4065-2021 建筑幕墙工程技术标准
- 部编版五年级语文上册(精美)课件 2 落花生
- 检具设计PPT.
- 物业公司员工绩效考核表
评论
0/150
提交评论