七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第6课“我”和“我们”第1框 集体生活邀请我课件 新人教版.ppt

第三单元在集体中成长,第六课“我”和“我们”,知识网络,第一课时集体生活邀请我,知识梳理,一、集体的温暖1.每个人都有过集体生活的情感需要。集体是人们联合起来的_的整体。一般来说，集体的_越高，个体感知到的集体温暖就越多。我们每个人都有过集体生活的_需要。,有组织,联结度,情感,2.在集体中我们彼此传递关爱和温暖。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到_和_，获得_和_。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。3.体验集体荣誉感。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到_。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同_的结果，是我们共同的_。,尊重,理解,安全感,归属感,集体荣誉感,奋斗,荣誉,二、集体的力量1.集体的力量来源。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的_。集体的力量来源于成员共同的_和_。,整体,目标,团结协作,2.集体使个人力量变得强大。个人的力量是_的，但在集体中汇聚，就会变得_；个人的力量是_的，但通过优化组合可以实现_，产生强大的_。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。正如雷锋所说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”,分散,强大,有限,优势互补,合力,3.集体对个人的影响。集体的力量是_的，在某种程度上可以_甚至_一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的_和_。集体有助于我们获得_和自信心，也有助于我们学习他人的_，扩大视野，获得成长。,强大,影响,改变,态度,行为,安全感,经验,难点详解,什么是集体荣誉感？集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感；是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣辱与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感。,真题演练,1.(2016衡阳)某校九年级(1)班同学经过讨论，制订了他们的班级格言“进班一刻，九年级(1)班是我们的；出班一步，我是九年级(1)班的。”这句格言要求该班同学()努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系A.B.C.D.,D,2.(2016江西)“时代楷模”“感动中国”2015年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们()A.个人对集体来说是不重要的B.集体的力量取决于成员数量的多少C.保障个人利益是集体的责任D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合,D,3.(2015常德)2015年1月，中国男子足球队在亚洲杯小组赛上三战全胜，让国人看到了希望。新一届的中国男子足球队，依然没有世界级球星，但他们有令世界级球星害怕的“团结”。这启示我们()A.团结的集体拥有很强的