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文档简介
第一课第二框创建新集体,让我们先来读一则童话故事吧!,一滴水与大海有一滴小水珠从来没有离开过大海妈妈的怀抱。他对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,他被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐的,他就被眼前的情景迷住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海他陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘,忘掉了一切。这时,出来了大海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在乎的回答:“妈妈,我再玩会,这太美了”可是没等他说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠就无影无踪了。后记一:一滴水怎样才能不干涸?智者说:把它放到大海里去。,请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?,一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下化为灰烬。,集体是我们成长的乐园,纪律是达到一切雄图的阶梯。英.莎士比亚秩序是自由的第一条件。德黑格尔,良好的班集体的特点,有共同的奋斗目标、严明的纪律、融洽的同学关系、积极向上的舆论氛围。,良好班集体的作用形成良好的品德增长知识,提高能力、发展特长、陶冶情操。促进身心健康发展,感谢集体在我犯错误时给我批评,让我尽快改正;感谢集体在我困难时给予我帮助,让我顺利渡过难关;感谢集体在我动摇时给予我鼓励,让我增添了勇气和信心;感谢集体在我,。,感谢集体在我犯错误时给我批评,让我尽快改正;感谢集体在我困难时给予我帮助,让我顺利地渡过难关;感谢集体在我动摇时给我鼓励,让我增添了勇气和信心;感谢集体在我,。,风筝飞上了蓝天,感觉蓝天多么辽阔,他就对线说:亲爱的,你别拉着我,放开我,让我独自的、自由自在的飞翔吧!线很不舍,拉惯了风筝的尾巴,突然叫她放手,真不知道如何是好。于是她对风筝说,亲爱的,我们这样总是连在一起,不好吗?为什么你要选择离开呢?风筝听后很不耐烦:我只是想自由自在的飞一会,然后就回到你的身边,你别总是拉着我,放开我吧!线很难受,说:你真的就这么想离开吗?风筝看看蓝天上的白云,更不耐烦了,说:你就放了我吧,我太需要自由了,外面的世界多么精彩,你就让我出去走走吧!就一会,好吗?线也累了,说,那你去吧,我也正好可以休息一会了。,于是,线松开了自己的双手,可是她万万没有想到的是,她刚刚一松手,风筝就找不到方向了,随着风胡乱的吹着,风筝使劲的挣扎,想站好,看方向,或者再一次拉住线的双手,可是,一切都晚了,他喊着线的名字,在几分钟之后重重的从高空中摔落下来,在他摔落的那几分钟里,他终于明白了,原来他一刻都离不开线。,这个寓言故事告诉我们什么?,1、“管闲事大侠”是值得学习和表扬的。2、“管闲事大侠”的行为是“狗拿耗子多管闲事,请欣赏,图为姚明单手摘下篮板。,请同学来告诉大家从照片中你看到了什么,明白了什么?,答:通过全体篮球队员的共同努力,取得了胜利,其中很大一部分的功劳是主力中锋姚明,姚明是一个伟大的球员,是他带领全体球员走向胜利!对于一个球队来说,是个集体,姚明只是球队的一个成员,因为他的优异发挥让球队取得了胜利。,所以说,我们不仅要团结起来,增强班集体的凝聚力,自觉维护集体的荣誉,还要做到让自己的个性在集体中张扬,发挥自己的特长,让集体因为你个人的发挥变得更加优秀,课堂练习,您有什么好办法组织大家一起参加?请把你的办法记在下面的空白处。我的好办法:,情境:某中学安排了学校艺术节活动,八年级(2)班的同学满怀期待热烈的讨论开来。小明说:听说艺术节上要实行积分制呢,计算各班全体总分“舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛活动好丰富啊”,小华说。小洁高兴道,太好了,我可以发挥我的特长了。“有什么好高兴的,不就一个艺术节吗!我才不参加呢!”有人说。“那怎么行!这是集体活动,都应该参加。”“唉,我又没有什么特长。”,金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的学校生活初中生活。我们几十位同学组成了新的班集体。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新
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