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文档简介
第三节第三课时探究铁及其化合物的氧化性和还原性,头晕乏力,缺铁性贫血,药剂：硫酸亚铁片、Vc片各2片/天辅助治疗：多食用含铁丰富的食物并配合Vc服用,硫酸亚铁片,剥开的硫酸亚铁片,交流探讨,如何探究FeSO4的还原性？,选择加入氧化剂,检验化合价变化后产物,如何检验三价铁离子？,交流研讨,探究物质具有还原性,探究物质具有氧化性,表面被氧化的硫酸亚铁片,铁及其化合物的分类,元素化合价,0,+2,+3,氧化物,氢氧化物,盐,FeO黑色,Fe2O3红棕色,Fe(OH)3红褐色,FeCl2浅绿FeSO4,FeCl3棕黄Fe2(SO4)3,Fe(OH)2白色,单质,Fe,交流研讨,活动探究,还原性?,氧化性?还原性,氧化性？,Fe,FeSO4,FeCl3,设计实验方案,IdoIcan,1.设计方案：有理论依据，操作现象明显。2.作好实验现象的记录、分析。,概括整合,氧化剂H2SO4,氧化剂氯水、硝酸,还原剂:Z粒,还原剂:铁粉、KI、铜片,氧化剂硝酸、氯水,概括整合,探究物质具有还原性,探究物质具有氧化性,药剂：硫酸亚铁片、Vc各2片/天辅助治疗：多食用含铁丰富的食物并配合Vc服用,迁移应用,探究Vc是否具有还原性？,一分为二看问
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