滨江中药学专课件

2015级滨江中药学专业1班主题班会,班主任：程汝滨辅导员：鲁益彪班助：洪雅丹,议程,1、见面聊天，相互认识了解2、讲讲一些我想对大家说的话3、班级的班规制定,我的大学生活需要知道的几件事,1、大学里的班主任、辅导员与班助大学里有没有班主任？大学里的班主任是干什么的？大学里的班主任怎么干？,大一的时候会有班主任，但是并不常见，也不能说是他们不负责，而是因为毕竟大学和高中不一样，不要依赖班主任太多。况且还有辅导员在，很多事情可以和辅导员说，让他们帮助解决。,我们学校是有班主任的！但是呢，基本没啥意义！除非班级里出了什么事情，不然大学四年下来，有跟没有一个样。,我们学校的一些情况：所谓的大学班主任不是一种职业，也不是一个工种，而是一个兼职行为，一般是大学教师兼职。大学教师的教学、科研和社会服务。工资收入只与他们讲课的多少，科学研究的业绩、经费和项目的多少、科研论文的数量等相关，与班级的优秀与否、与同学们的成绩好坏没有关系。,名誉上的班主任，还有辅导员，还有班主任助理（其实就上一届的学长）。,大学里的辅导员从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。负责我们的日常学习和生活的方方面面，工作繁琐且繁忙。班助：一般由高年级学长担任，负责引导第一年的大学生活，在班干部选定后慢慢淡出历史舞台。,大学里的上课与学分,大学里上课实行选课制，上课形式为走读制！没有固定教室、没有固定教师、没有固定自习场所！上课一般老师根据个人喜好，点名或者不点名，计算平时成绩，教师的印象等等。学分根据课时的多少计算，学分越多在最终的期末成绩计算过程中所占比重越大。,大学里的班级与宿舍,与高中时候的班级的最主要区别是：班集体的管理由学生自主掌控！宿舍的卫生、作息制度及其他相关东西：宿舍同学协商决定！大学里同学们的想法更活跃、关系更复杂、问题更加多种多样，所以大学里的班级建设一定要有一个精干的班干部队伍！,大学里的社团与组织,大学里除了班干部之外，其他的各种社员组织、学生会、兼职机构等等，比比皆是！无论如何，务必在大一参加1-2个的学生组织，了解其他外专业的相关情况，尽快熟悉大学生活。学生会（校级、院级）、本草社、摄影协会、武术协会、跆拳道、。找到自己感兴趣的组织，参加参加再参加！,我为什么选择这个专业？,专业问题,根据学校的政策制度，可以在大学的前四个学期结束后，根据成绩选择合适的专业！充分了解每种专业的特点，包括学习内容、就业前景、工作环境、晋升空间、收入水平等，并充分考虑自己的特长和兴趣，谨慎选择！建议：中药学专业可以去外学院、不要在本学院！,朋友、友谊、游戏、爱情,都可以开始，也应该开始去尝试！适度别过度,几个值得每位同学思考的问题,1、你为什么上大学？2、为什么选择这个学校和这个专业？3、大学里都教什么东西？大学里应该学习什么东西？大学里学东西有用吗？那些东西是有用的？,我的一点认识奋斗的动力,1、基本物质生活的满足2、自我心理的满足3、为中华民族的伟大复兴而努力,所以，读大学就是为了能找到一个满意的工作，让自己的生活变得更好！,大学教育能带给大家那些东西,大学教育的目的在于人的全面发展。大学教育的目的不是培养具有某一方面的知识、能力的人，而是培养“全人”，这种人应具有广泛的知识、基本的科学态度、独立的个性和强烈的社会责任感，并具备良好的道德品质。1、知识的传授2、能力的培养3、创新思维的训练,大学到底学什么,学新技术不是教育的本质，那么大学教育的本质是什么？,那么什么是“剩下来的东西”？,如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。B.F.Skinner,大学到底学什么：大智慧大视野大人生,有勇气也有胸怀有理智也有激情自信且谦虚为人处世之道从思考中认识自我从学习中寻求真理从独立中体验自主从兴趣中攫取快乐从追求理想中获取力量,自我学习能力执行能力社交沟通能力分析策划能力组织领导能力举一反三能力动手实践能力团队协作能力抗挫承压能力,德,才,到底学什么?,知识？各种各样专业的知识？能力？什么样的能力？思维，创新性思维！,大学的本科教育是一个通识性的教育，不会过度的强调专业性，专业知识的传授更多的是为了能力和思维的训练！,如何度过我的大学生活,我的大学我的梦大学是实现梦想的地方，是实现自我价值的地方大学，也许是你人生中最后一次接受系统性地教育大学，也许是你人生中最后一次全身心构建知识基础的机会大学，也许是你人生中最后一次将大段时间用在学习上大学，也许是你人生中最后一次能在相对宽容的理想环境中慢慢学习为人处世之道大学，也许是你人生中最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程,从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业，理由很简单：因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。许多同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。李开复,李开复（1961年12月3日）台湾人，是一位信息产业公司的执行官和计算机科学的研究学者。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。）,应该在大学期间培养的能力有哪些？,自学能力外语能力计算机与因特网能力交际能力与周围人相处的能力学会交朋友,第一，以诚待人，以责人之心责己、以恕己之心恕人。第二，培养真正的友情，寻找一辈子的知己。第三，学习团队精神和沟通能力。第四，从周围的人身上学习。第五，提高自身修养和人格魅力。,你休息，我努力假期我们做什么？,积极的假期生活打工兼职参加培训、考证社会实践、社会调查、志愿者活动旅游消极的假期生活躲在家里看电视自称是文艺青年躲在家里看球赛自称体育爱好者猫在网吧玩游戏自认为是IT精英,大学四年我们应该这样度过,从思考中确立自我从学习中寻求真理始终以学习为第一位从独立中体验自主从计划中把握时间把时间花在提高自己综合素质的方面从交流中锻炼表达从交友中品味成熟从实践中赢得价值经验的积累是金钱买不到的从兴趣中攫取快乐从追求中获得力量,我们应该这样理解大学和大学生活,原来大学的大和好都是次要条件，以积极的心态面对任何环境才是最重要的；原来人缘好不好不是哪一个人的过错，将心比心，宽容包容才是赢得友谊的关键；原来拿着父母的钱去攀比去炫耀不算本事，有本事自己养活自己才有尊严；原来不喜欢专业不代表绝望，认识自己的最爱的领域充满激情努力百倍的攻关；原来大学不是由老师来告诉你怎么过，是由自己亲自制订规划有目的的过；,原来电脑不只聊天游戏看电影三种功能，还可以用来学习，用来了解资讯，用来交往积极的朋友原来游戏不是用来当饭吃的，比游戏更好玩的大学里有很多，讲座、沙龙、运动原来大学不只有大楼和大师，还有大的交际圈，大的书架，大的学科体系和知识；原来上课不是那么无趣，老师不是那么古板，我在知识海洋里尽情遨游；原来意识自己的价值是如此重要，我不再相信媒体对大学生的妖魔化评价。,现在的大学生你们是怎样的人呢?具有什么样的品质和性格？,爱音乐爱街舞爱炫爱秀爱上网爱混搭爱闹爱玩也爱29块的T-SHIRT我只代表我自己我是非主流,爱星座，爱打扮，爱唱歌，爱明星爱淘宝，爱逛街，更爱5厘米高跟鞋要打工，要入党，要考证，要考研，要出国其实我想遇上他，好好爱我是乖乖女,A面,B面,时代变了这是一个最好的时代也是一个最坏的时代,让我们提前看看四年后你会遇到什么？,门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福,同学教我颓废！,通宵都在网吧！,上课我要补觉！,生活我爱恶搞！,爱情让我好累！,你很可能会这样我被大学上了四年！,逃课好？还是找到学习乐趣好？,比起考试，学会自学更重要,多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将来比读成功学更有用,当你沉湎于玩网游时，请记住,在魔兽世界中练到80级所花费的时间，你可以,从广州去北京3次,通读中国四大名著,每天多3小时,跑12趟马拉松,做48顿晚饭,给妈妈写500封信,学会一门外语,完成一门大学课程,现在该学会一个人走了,和你同学一起，让青春撒点野,尝试一次恋爱，无论成败,别因为寂寞去恋爱学会享受孤独那会让你思考自我,至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞,别忘了有空给父母电话或短信,别总想复制别人的成功，去做不一样的自己,别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心,学会利用搜索，试着开个博客、微博,学点真本事，很多人一上班就会后悔,学会PPTWORDEXCEL，那是必须的,开始关注社会，因为你很快就投入其中,我知道你想很快就学会飞,路始终要一步一步走,准备度过一个怎样的大学四年？,废才,人才,自怨自艾,自觉自省,自律自强,自暴自弃,自我否定,自我认同,沉沦加速度曲线,晚睡懒床学会逃课寂寞无聊,坚持自习经常锻炼早起早睡,盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王,培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活,收获爱情考证考研社会实践,没有心气没有目标重修退学,庸才,成长加速度曲线,你,预祝各位度过一个值得骄傲的大学四年生活,程汝滨，男，汉族，山东博兴人。2001年进入山东中国海洋大学本科学习，2009年博士毕业，2011年进入我校工作，主要从事中药抗肿瘤药理学和海洋新资源的开发与利用工作，副研究员，驻遂昌县科技特派员，指导中药材种植和中医药健康文化宣传。2011-2015年间，担任首届中草药栽培与鉴定专业班主任。在精力和时间允许的情况下，我会愿意更多的在大家身上投入更多的时间、精力和关爱！,原因？因为热爱、因为责任、因为我想在大家熟悉情况了解专业，申请毕业以后，还能认可我对大家的教育！,班级的建设规划,如何建设好一个班集体班级文化、班级氛围、班干部班主任、辅导员、大环境,班规建设,所谓班规，是全部同学共同参与制定，并且知情同意的一项全体同学都应遵守的准则，不具有法律效力。制定过程应该是群策群力，任何有助于班集体凝聚力、向心力、学风和班风建设的东西都可以加入进来，其最终的目的是：把我们班建设为一个大家庭，大家一起上课、学习、生活和娱乐都很开心，而且也更加有助于精彩的大学生活的开展！,1、每学期的班会活动不少于2次，且在时间允许的情况下，在期末考试结束后召开一次主题班会。2、班会活动或者集体活动后，一定拍照留念，且照片上传网络保存！3、班主任每学年与同学单独谈话次数不得少于1次（见面、电话、网络等多种方式，尽量以见面为主）。4、班主任在大学四年期间，至少请每位同学聚餐一次！5、班级集体活动，班主任每学期缺席次数不得高于两次，如有特殊情况不能参加，需递交书面申请材料，经全体同学知情同意。,6、每位同学每学期挂科数目不得高于3门，且补考不过者，需自动向班主任汇报原因及课程学习情况（重修过程中