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文档简介
农业资源与环境专业介绍,2011.12.21,主要内容一、专业基本情况二、科研条件三、就业和深造四、课外创新五、校园活动,一、专业基本情况,1、业务培养目标本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事土壤、肥料、环境保护、植物营养、生态农业、资源调查与评价等领域的教学、科研,管理、技术开发等工作的高级科学技术人才。,2、业务培养要求,本专业学生主要学习土壤、水、肥料等农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识;受到资源调查与规划、土壤和植物营养与施肥技术、农产品品质分析与安全、水土保持、农业资源环境分析的基本训练;具有农业资源高效和可持续利用,对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。,3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力,具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;掌握农业资源的管理与利用、农业环境保护、土壤改良、土壤肥力管理、生态农业建设等方面的基本理论和专业知识;掌握农业资源调查,环境质量评价、化学及现代仪器分析、植物营养的研究方法、科学施肥与科学灌溉、农产品品质分析与安全、农业再生资源综合利用、土地规划、资源信息管理和精准农业等方面的方法与技术;,具备可持续发展的意识和基本知识,了解资源与环境科学的前沿动态及发展趋势;熟悉资源管理与利用、环境保护的有关方针、政策和法规;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力;有较强的调查研究与决策、组织管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。,4、主要的学习课程,文理基础课:943学时(70.5学分),20门课思政数学物理化学英语信息技术体育通识教育课,4、主要的学习课程,2.学科基础课:472学时(29.5学分),10门课气象学植物生理学B基础生物化学B作物栽培学B测量学B地质与地貌学生态学基础微生物学基础植物学基础植物营养研究法,4、主要的学习课程,3.专业核心课:261学时(15学分),5门课土壤学A植物营养学A土壤与农化分析土壤调查与评价A作物营养诊断与施肥,4.专业特色课:432学时(27学分)5.实践性教学:16.5学分、32周资源调查与评价实习植物营养类实习土壤与地质实习方案编制与监测实践社会实践毕业实习毕业论文军事课,6、课外学分:4学分在第58学期,利用课余或假期时间参与科研训练实验,或进行科技活动,或听取学术报告,或者完成论文翻译撰写出版等工作,在有效证明前提下获得该学分。总学分/总学时:162.5/2108,二、科研条件,三个研究中心:微量元素研究中心、农业部耕地保育长江中下游区域重点实验室、水土保持研究中心,两个重点实验室:农业部亚热带农业资源与环境重点开放实验室、土壤生物化学实验室,两个野外试验台站:咸宁红壤综合试验站、新洲微量元素肥料技术推广示范站,一个教学中心:农业资源与环境实验教学中心,在校内有植物生产类教学实习基地、农业资源与环境工程实习基地,实验室,专业实习,赴咸宁资源调查与评价实习基地,专业实习,赴大冶、九宫山实习,三、就业和深造,深造,农资06级深造情况中科院5985高校18211高校25出国1其他5,就业,农资03级部分学生就业情况,就业,农资05级部分学生就业情况,就业,农资06级部分学生就业情况,就业,农资07级部分学生就业情况,李晶农资0602班学生院组织部部长连续三年学习成绩专业第一,综合测评专业第一现已保送中国科学院研究生,陈龙农资0702班学生院学术科技部部长连续三年学习成绩专业第一,综合测评专业第一现已保送送北京大学研究生,林笠农资0801班学生校社联副主席多次学习成绩专业第一,综合测评专业第一现已保送送北京大学研究生,四、校园文化,科技创新社会实践文体活动,左可贵农资0703班学生院组织部部长全国“挑战杯”金奖现已保送送我校经管土管学院研究生,1、科技创新,“挑战杯”,数学建模,10年:国际一等奖一项,国家一等奖一项,二等奖一项,11年:国家一等奖
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