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文档简介

收入分配与社会公平,堰桥中学韦晔绮,1、在这种情况下，你会提出什么建议以确保分配公平？,2、如果五人在做蛋糕的过程中付出的劳动各不相同，这时你觉得蛋糕又该如何分？,情景一：五个人分一块蛋糕，但是由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而五人为如何分配争执不下。,3、此时，老大说：做蛋糕的钱是我出的，工具是我提供的，我应该分得蛋糕的绝大部分，你们四人只能分得极小一块，你觉得公平吗？,平均,有差距,差距不能过大,一、社会公平的重要体现,公平？,平均主义,1、收入分配的公平的主要表现：,主要表现为_，即要求_，要求_。（记一记）,差距过大,有差距,不能过于悬殊,相对平等,不是绝对平均,图片反映什么问题？,这问题进一步深化，会导致什么后果？,你为这一问题的解决出些金点子。,2、我国坚持收入分配公平的意义_体现,有助于协调_，实现经济_、社会_（背一背）,国家分配制度的完善,企业提高劳动者劳动报酬（初次分配）,国家通过税收、社会保障调节（再次分配）,3、措施一个制度两个比重（初次分配）三是再分配更加注重,2007年关于调整无锡市企业职工最低工资标准的决定月最低工资标准：无锡市由原750元/月调整为850元/月。,2008年3月1日起我国的个税起征点由1600元上调至2000元,情景二：五人把分好的蛋糕吃完了之后，感觉没有吃饱，还想吃。因此，要吃得多，吃得饱，从根本上该怎么办？,产出与投入的比率，表示资源有效利用程度,效率：,情景三：五人再一次去弄蛋糕时，对以后每人如何能够分得更多蛋糕产生了不同的想法。老大认为：我们要拉开差距，提高效率，做大蛋糕老二认为：我们要一碗水端平，注重公平，分好蛋糕分两大组辩论,阐明你方观点,-思维碰撞，绽放美丽火花,物质前提,保证,分别强调不同的方面,3、社会主义市场经济下，怎样处理好效率和公平的关系？,（1）初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。,人口众多、资源相对匮乏,差距控制在合理的范围，社会才具有生机和活力,（2）反平均、防悬殊；落政策、提奉献；鼓致富、倡回报。,课堂探究：,招聘启事1：A店现要招聘一批推销员，推销学习软件。要求：会讲普通话，具有一定的营销能力。报酬：30元/天。招聘启事2：B店现要招聘一批推销员，推销学习软件。要求：会讲普通话，具有一定的营销能力。报酬：底薪10元/天，每推销出一套软件可获取10元提成。,你愿意去哪家店工作，为什么？,你选择在B店工作一段时间后，了解到一套学习软件市场价500元，成本200元，而从200元转化为500元的过程绝大部分是你的努力才得以实现的，但老板却轻易取得净利润300元，你辛苦推销软件才获得10元佣金，老板的收益是你的30倍。,你觉得公平吗？什么是社会公平？有什么
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