高一下学期家长会

家校携手共创明天,年级培训,年级培训,共同教育铸辉煌-高一（9）班家长会2014.11.29,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及八小时以外在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成才！,召开这次家长会的目的:,我们的努力您的关爱孩子的成功,任课教师,语文：罗丽学：刘伦（班主任语：黄理：吴凯（年级副主任学：张物：杨丽班级干部,班长：阿木吉布伍梦蝶团支书：马妍妍学习委员：沈逸菲阿木沙哥纪律委员:阿西拉哈王寒,科代表,语文：沈逸菲数学：沙马木黑阿约金顺宋慧敏英语：杨敏王富鹏物理：阿西拉哈化学：伍梦蝶生物：马妍妍刘江娜,只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌,欢迎光临高一9班家长会,二、学期伊始析成绩,学习，是我们最永恒的话题，也是最重要的一部分，也是我们老生常谈的话题，还不得不谈，那就让我们分一下期末考试的成绩。,“期末”班级前10名学生名单,语文：最高分沈逸菲112，英语：最高分熊泉伦132，数学：最高分宋慧敏和张正航122，物理：最高分阿木铁夫81，化学：最高分王富鹏77，生物：最高分阿木土吉90。,各科状元,开学入学考试班级前10名学生名单,开学入学考试班级成绩分析,本班在高三时学生人数要控制在50人左右,一班级构成：我们班级从组建至今已有两个个多月时间，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高一第二学期，我们进一步加强了对学生的管理。我校高一共有9个教学班，其中理科5个。,二.班级管理措施：（以学习为中心一手抓纪律一手抓卫生）在学习方面：我们注重培养学生的自主学习能力，让每个人都能认真自觉地对待学习，以促成良好学习氛围的形成。在纪律方面：我们班每天都有值班干部，以保证同学们有良好的学习环境。在卫生常规方面：我们完善了常规卫生工作分工职责，宿舍和教室每天都有值日生，让每个成都清楚地认识到，一个团队要进步，要发展，必须从自身做起，尽到自己的责任和义务。,时间表要掌握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。,上午：7:30-12:10下午：14:10-17:25晚自习：18:30-21:10后半场：21:30-22:30一般一个星期休息一次，会考，高考，中考放假,平时不放假。周六12:50高一学生放学，住宿生周日晚返校上课。,未上第三堂晚自习的同学：,三.开学以来学生的总体表现:,优势:有一批较负责的班委。不足:部分同学学习效率低下,有抄作业现象，个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到、睡觉，说话，看杂书，发现手机及食品带进教室。,2.成绩背后的几个问题：,1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差。有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习，临考试才匆忙复习。,4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱，却甚少问老师或同学。7.有抄袭作业的现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。10.字迹太差。,成绩背后的几个问题：,1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,五.透过成绩找问题:,有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作、讲闲话睡觉，玩手机，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。只玩不学习。前松后紧，不松不紧，效果差。,透过成绩找问题:,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题:,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题:,六、需要家长配合的工作,1校政教处学生管理制度,2开通校讯通（移动号码）,调班（六）不准：1.抄作业2.打架3.顶撞老师4.考试作弊以及成绩后两名5.早恋6.逃课,2请家长配合的事情,（1）协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机等）（2）以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。,（3）经常和班主任和科任老师沟通，多了解孩子的在校情况。,（4）多关注孩子周末的生活和学习。,3孩子不愿意家长跟老师联系的原因：某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。,希望家长：1.开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是您会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。2.面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。3.面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。4.家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,.给家长的几点建议,（1）最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。（2）最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。（3）最好与班主任和科任老师多坦诚相待，不要偏袒孩子，客观平等多沟通。（4）每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。,（5）不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。（6）绝对不允许带手机等通讯工具来校。（7）不允许在别人家留宿。特别是周末。（8）坚决杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。（9）零用钱要适度，不宜一次多给。（10）周末要注意孩子活动的情况。如无特殊情况，不要请假。,给家长的几点建议,（11）至少每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+12的效果。,家长十问1在外留宿要问。2回家很晚要问。3带同学住宿要问。4打电话