小学生写作-动作描写(阅读练习1)_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

动作描写（阅读练习1）一、用心读一读捉老鼠我家有一只黑白相间的小花猫，脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯，真是机灵活泼，特别是捉起老鼠来，更加精神焕发。我不止一次地观察过它捉老鼠的情形。它嗅觉灵，耳朵尖，只要老鼠发出一点轻微的声响，它就立刻警觉起来，先用一双炯炯有神的眼睛一眨不眨地盯着有动静的地方。然后选好时机，双脚一收，身子一伸，猛扑过去，一把将老鼠捉住，最后用前爪顽皮地逗老鼠玩，直到把老鼠弄死。二、认真做一做1小花猫的颜色是_，它的耳朵像_。2第2段描写了小花猫_的情形，你能把其中的动词圈出来吗？3小花猫捉老鼠的动作有顺序吗？你能说说动作的顺序吗？4读完后你能说说这是一只什么样的小花猫吗？三、排序 炒鸡蛋这时，油锅腾起油烟子。 就这样，炒鸡蛋做好了。只听嗞啦一声，他把鸡蛋倒在锅里。他往碗里打了三个鸡蛋，撒上盐，用筷子搅匀。很快，端起锅抖了两下，锅里的鸡蛋翻了两个过儿。_三、回忆方法第一把金钥匙：外貌要按顺序写：_第二把金钥匙：多用好像、仿佛等比喻句第三把金钥匙：抓住人物的外貌特点第四把金钥匙：体现人物的性格特点第一把金钥匙：按顺序写好人物的连续动作_先把做一件事分解成几个小动作（先做，再做，然后做，最后做），再把一个一个小动作进行描写，就能把人物动作写具体了。第二把金钥匙：用对动词第三把金钥匙：写清楚“怎么做” 在选好的动词前面加上修饰，例如：在“走”的前面可以加上“慢慢”，让大家知道他在“慢慢走”，还可以变成“大步地走”“快走”
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论