厘莫中学学生德育分《日常行为规范》管理制度_第1页
厘莫中学学生德育分《日常行为规范》管理制度_第2页
厘莫中学学生德育分《日常行为规范》管理制度_第3页
厘莫中学学生德育分《日常行为规范》管理制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4厘莫中学学生德育分日常行为规范管理制度厘莫中学学生德育分日常行为规范管理制度一、指导思想为加强对学生基础文明道德的教育，认真贯彻执行日常行为规范及学校一日常规，反对一切不良思想的影响，把青少年学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。二、适用范围及分值（1）本管理条例适用于本校每位在籍学生，从入学起至毕业止，分为初中学段、高中学段。（2）叁年内每位学生的德育分值为10分。三、实施办法1、对照本管理条例，班主任将扣分及扣分原因记入学生德育日常行为规范记载卡上，同时须有学生认可签名。2、学生德育日常行为规范记载卡，平时由班主任保管，学期结束存放政教处。3、扣分达以下标准后，班主任以书面形式报德育处，由德育处作出处理意见。扣分达2分通报批评；扣分达3分警告处分；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4扣分达4分严重警告处分；扣分达6分记过处分；扣分达8分留校察看；扣分达10分，初中不予毕业，高中劝其退学或不予毕业。四、凡有下列现象之一者，每人每次扣分1、迟到、早退，不佩戴胸卡，团员不戴团徽。2、随地吐痰，扔废物，在寝室里乱倒污水。3、自行车不按规定地点停放整齐。4、逃避值日工作，不参加集体活动。5、无故不做广播操或不认真做眼保健操。6、旷课一节。五、凡有下列现象之一者，每人每次扣12分1、仪表仪容不整。2、不讲文明，有侮辱同学之行为。3、集会时吵闹，影响会场纪律。4、食堂购饭菜时插队，浪费粮食、水电。5、寝室熄灯后，大声喧哗，影响他人休息。6、在寝室内私拉，私接电线、插座。7、意外造成公物损坏。六、凡有下列现象之一者，按情节轻重每人每次扣23分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/41、在校园内（含生活区）追逐打闹，大声喧哗。2、在校园内（含生活区）骑、趟自行车。3、上课不认真听讲，作业不认真独立完成。4、自习课擅自调换位置，随意走动及讲话。5、破坏校园绿化，采摘学校花果。6、在墙面、公共图书上乱涂乱画。7、翻越校园或生活区的围墙。8、未经学校同意，擅自在校园内进行球类活动。9、在寝室打牌、下棋，对宿管人员有不文明行为。10、擅自在外留宿，或留外人过宿。七、凡有以下严重违纪行为，参照厘莫中学学生违反的处罚规定，视情节轻重直接给予处分，并相应扣除所受处分等级的德育分。1、偷窃、赌博、吸烟、喝酒；传、看黄色书刊及音像；进舞厅、弹子房、游戏机房、美容院；在校园内外打架；引外人入校破坏学校秩序；考试作弊；严重破坏公物；对教师不尊重；有不文明行为等违反中学生守则与厘莫中学学生一日常规之严重行为。2、其他严重违反学校规章制度的行为。3、通报批评扣2分；警告处分扣3
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论