城沙高中高三适应性测试理综（物理）试卷分析报告

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5城沙高中高三适应性测试理综（物理）试卷分析报告城沙高中高三适应性测试理综（物理）试卷分析报告理综（物理）试卷分析注重双基凸显综合应用能力1试题的特点物理试题具有以下特点（1）突出了物理除知识和基本技能的考查，考题既突出了力学和电学这两个重点，也顾及到热、光、原部分，所考知识均在教学大纲、考试大纲之列，偏题、怪题没有。每个题目都有可圈可点之处，知识点分布很恰当合理。（2）试题区分度高，易、中、难三个台阶清楚，有利于考查出学生真实水平。（3）试题力图考学生的能力，与日常生活、工业能源、自然现象联系紧密，汽车驾驶考试的场景等实际问题。解决这些问题靠学生对知识掌握的程度，靠学生的综合解决问题的能力，这些靠死记硬背和题海战术都是难以奏效的。（5）传统的必考内容占的比重还是较大的，同时坚持了与实际问题挂钩的方向，题目题干长，介绍背景材料多的这一出题特点还在延续，计算题第23题、选择题第15精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5题、第18题都有这样的特点。2存在的问题三个计算题都不简单，第23题是是个纯运动学问题，但由于题目文字的表达不够简练明了，使许多学生不能明白题目表达的意思。而24、25涉及的过程和计算都较复杂。3、答卷情况分析（1）选择题部分题号正答率答A人数答B人数答C人数答D人数答AB人数答AC人数答BC人数答BD人数答CD人数答AD人数答ABC人数答ABD人数精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5答ACD人数答BCD人数（2）实验题部分本题由一道光学实验题和一道电学实验题组成，安排合理。第21题光学题源于高三课本上学生实验“用双缝干涉测光的波长”（1）排序错误，特别是“G”位置（教材中无G项）（2）游标卡尺估读了一位第22题（1）答题卡设置有问题（2）有效数字错误，图中坐标选择不恰当，没有画出相应的截距。（3）该题有较大错误的原因是由命题不当引起的电动势范围太小，纵坐标的选取不合理，答卷上22题（1）误以为有两空。（3）计算题部分第23题（1）情景描述不够简单扼要，不能将题中所描述的转化为物理模型，而这里还要注意到车身的长度。计算匀减速阶段位移时间出错，比如应为。符号不用题中给定符号，造成混乱出错，有的不通过文字运算只有数字运算，一个公式都没有，只要错了一个数字，全题就会得零分。第24题这是一道力和能量题，从比较广的范围考察学生的基础知识、基本技能以及分析问题与解决问题的能力，学生中出现的问题有审题不清，物理过程与物理情景不清，过程选择错误。（2）摩擦力大小计算错误正压精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5力中漏了电场力的分力，重力或电场力未分解，三角函数用反了。（3）第一步中动能定理位移长度。第二步水平面光滑计摩擦。第三步最终停在B点，路程漏掉部分较多第25题这是一道电磁场的典型题目。（1）第一小题表达不到位。第四小题图对答案写错。（2）类平抛运动加速度不知道如何求解，错误以为E已知，特殊条件不会使用（即从A点射出的粒子），图没作。（3）几何关系不清（4）想当然，不能对题中给出的已知条件进行具体分析。3对物理教学的启示（1）物理教学中，一定要把教学的重点放在基本概念、基本规律和基本技能上。纵观今年高考的物理试题，考查内容都是中学物理教学大纲、考试大纲要求掌握的基本内容。基本知识扎实、基本技能好的考生对基本题能很好解答，对难题能把握住题目要考什么，能仔细分析物理过程与物理情景，并正确运用相应规律解题。总复习中，努力构建完整的知识结构体系，提高物理素质，才能在高考中取得好成绩。（2）注重物理知识在生产、生活实际中的应用，注重物理基本规律与物理前沿知识的联系，培养学生发现问题，提出问题，分析问题，解决问题的能力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5（3）要加强实验能力的培养，重视常规实验的复习（4）在解题训练时，一定要注意解题规范。这包括物理量符号一定要用题目中给定的。解题先列方程，解得文字解，再代入数