小学六年级站立式起跑公开课教案

站立开始教学计划班级：6年(1)班地点：罗源二中田径教师：林祖江三级日期，12.25班级一周的单元课上课中内容1、站立启动游戏介绍：折返跑接力赛教学重点掌握正确的站姿。教学困难快速反应，低重心，小步幅，高频率。教学习命令标记1.认知和技能目标：使学生能够掌握立定起跑的动作要领和练习方法。2.身体健康和健康目标：更好地发展快速启动和提高反应速度的能力3.情感目标：培养学生的竞争意识和勤奋精神，激发兴趣，促进身心全面发展。教学过程当.的时候在.之间教学内容教学组织形式的步骤和要求运动负荷然后数字当.的时候在.之间强烈的度开始和准备零件首先，课堂常规：第二，徒手练习第一部分：头部运动第二部分：扩胸练习第3节：弓形腿压机第四部分：腹部腿部按压第五节：膝关节运动第六部分：手腕和脚踝锻炼一.教学活动1.召集小组，核对号码，并向老师和学生问好。2.教师导入本课的内容3.检查衣服，安排学员二。组织措施：四排交叉团队集合X X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X要求：快速、安静、整洁，学生情绪高涨。一.教学活动1.教师示范并带领学生一起做徒手练习2.学生在老师的指导下完成准备活动。二。组织措施：四个横向团队X X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X3.要求：1。集中注意力，注意间歇。2、行动到位，标准到位。4*8拍2点时钟3分钟基本零件一、教学内容：站着开始动作要点：双脚前后站立，有力的脚放在前面，膝盖微微弯曲，重心放在前脚，手臂放在身体两侧前后移动，手臂放在前面的另一侧，上身微微前倾。第二，游戏：折返跑继电器游戏规则：分成两个平等的团队。站在起跑线后，队长会在听到命令时带头。碰到指定的线后，他会立即返回。和第二个同学完成接力后，他将排在队伍的后面。哪个队将率先完成所有人员的接力赛将是获胜者。一.教学活动1、老师讲解动作和要领。2.教师应该完整、正确地进行演示。3.学生应该仔细听动作方法和要领。4.组织学生练习。(1)小组练习(2)小组练习5、教师巡回纠错，及时表扬。6、优秀学生展示。二。组织措施：四向交叉团队X X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X3.要求：1。学生们注意力集中，精力充沛，行动迅速。2.练习时注意安全一.教学活动1.老师解释游戏的方法和规则。2.教师应该正确示范。3、教师对结果做正确的评估第二，团队组建：两个纵队X X X X X X X X XX X X X X X X X X要求：1.学生仔细听游戏方法和规则。2.注意安全3-5次3-5次1-2次20分钟十分钟在小端截面第一，集体评价，评价这节课的学习情况，表扬优秀学生。第二，组织放松练习。1.身体伸展运动。2.方法：闭上眼睛，配合呼吸，向上摆动手臂，慢慢移动。慢慢地左右移动你的脚。第三，布置作业和回收设备。四、师生再见一，教学活动1.教师评论2.问题分析3.学生自我评价4.教师的评语和表扬5、师生交流经验二。组织措施：四排交叉团队集合X X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X XX X X X X X X X X1.教师引导学生调整呼吸和放松要求：完全放松。第三，教师总结这节课的教学并布置作业4*