课题2、溶解度_ppt课件4

课题2溶解度,梦幻般的青海湖,夏天晒盐冬天捞碱,如何定义饱和溶液、不饱和溶液？怎样判断溶液是否饱和的方法？饱和溶液和不饱和溶液如何相互转化？饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液关系如何？,本节课要解决的问题,最多能溶解多少氯化钠，是无限制的溶解吗,加热后,硝酸钾又能溶解了,溶解,溶液不饱和,有固体不溶物,可溶物在一定的水中不能无限的溶解,固体溶解,温度升高，溶液变为不饱和,析出晶体,温度降低，溶解度减小,晶体溶解了,增加溶剂的量，溶液变为不饱和,冷却热的饱和溶液时，硝酸钾晶体从溶液中析出,硝酸钾晶体,一、饱和溶液、不饱和溶液,1.定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶解的的溶液，叫做不饱和溶液。,不能继续再溶解某种溶质的溶液称为饱和溶液；还能继续再溶解某种溶质的溶液称为不饱和溶液,在一定的温度下，一定量的溶剂中，,这种溶质在这种溶剂里的,在一定的温度下，一定量的溶剂中，,这种溶质在这种溶剂里的,溶液的分类:,饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液的前提条件：在一定温度下，一定量的溶剂,在上面的前提条件下，关键还要看是否能继续溶解,必须说明是“这种溶质”的饱和溶液。,一：,二：,三：,注意：,想一想,1、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？2、实验中是什么条件改变后使溶液的饱和情况发生了变化？3、实验说明了什么？,4、你认为在饱和溶液和不饱和溶液的定义中应限定什么条件？能重新给饱和溶液和不饱和溶液下一个定义吗？,温度,溶剂的量,某溶质的饱和溶液对于其他物质而言则是不饱和的,指出下列各题的错误之处，并加以改正：1.不能再溶解某种溶质的溶液叫饱和溶液；,在一定温度.一定量的溶剂中,不能.,不一定,有可能刚好达到饱和.,2.装有饱和溶液的瓶的瓶底，一定有这种溶质的固体；,增加溶质、降低温度,增加溶剂、升高温度,2、不饱和溶液与饱和溶液间的转化关系,不饱和溶液,饱和溶液,蒸发溶剂,判断硝酸钾溶液是否饱和的方法：,讨论与交流,饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,不饱和溶液,饱和溶液,增加溶质,升高温度,蒸发溶剂,降低温度,增加溶剂,夏天晒盐冬天捞碱,蒸发溶剂,降低温度,晶体析出,问题讨论,你能说说它们之间的相同点和不同点吗？,相同点：都是食盐溶液，溶质是食盐，溶剂是水。,含有较多溶质的溶液叫浓溶液，含有较少溶质的溶液叫稀溶液。,饱和溶液是否一定是浓溶液？不饱和溶液是否一定是稀溶液？,不同点：A是食盐的不饱和溶液，溶质比较少是食盐的饱和溶液。溶质比较多。,【实验二】,多少,相等相等,不饱和饱和,浓溶液稀溶液,饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,浓溶液稀溶液,不饱和溶液饱和溶液,稀溶液浓溶液,不饱和溶液饱和溶液,结论：1.对于不同溶质来说：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。2.在同一条件下，对于同一种溶质来说，饱和溶液要比不饱和溶液浓些。,浓溶液一定是饱和溶液吗？稀溶液一定是不饱和溶液吗？,讨论,20时，在100克水中达到饱和时溶解不同物质的质量：,判断：1、20时，在100克水中加入0.165克的氢氧化钙，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。2、20时，在100克水中加入0.1克的氢氧化钙，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。3、20时，在100克水中加入加入220克的硝酸银固体，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。4、20时，在100克水中加入加入222克的硝酸银固体，充分溶解所得的溶液是（浓溶液或稀溶液），是（饱和溶液或不饱和溶液）。,稀溶液,饱和溶液,浓溶液,不饱和溶液,稀溶液,不饱和溶液,浓溶液,饱和溶液,饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系,饱和溶液不一定是浓溶液，可能是稀溶液.2.不饱和溶液不一定是稀溶液,可能是浓溶液.3.对于同一种溶质的溶液来说，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液浓.,结论:,饱和溶液,不饱和溶液,浓溶液,稀溶液,概念,升温或增加溶剂,降温.减少溶剂.加溶质,小结,不一定,课堂小结,一、溶液的分类,不饱和溶液：饱和溶液：,在一定条件下，能否继续溶解该溶质？,在一定温度下，一定量溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的不饱和溶液。在一定温度下，一定量溶剂里不能再继续溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的饱和溶液。,溶质的多少,浓溶液:稀溶液:,溶质较多的溶液溶质较少的溶液,二、饱和溶液、不饱和溶液浓溶液、稀溶液,对于不同物质来说，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液。只是在同一条件下，对于同一种物质而言，饱和溶液要比不饱和溶液要浓些。,1、关于饱和溶液的说法中正确的是()A.含有溶质很多的溶液B.在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液C不能继续溶解某种溶质的溶液D还能继续溶解某种溶质的溶液,C,D,巩固与应用,B,2、若要将一杯不饱和KNO3溶液变为饱和溶液，下列方法不正确的（）A、加KNO3固体B、蒸发水C、倒出一部分溶液D、降低温度,3、将ag氯化钠粉末放入bg水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为（）A、=（a+b）gB、（a+b）gC、（a+b）gD、（a+b）g,4、下列所例举的是20时氯化钠溶解的一组数据：,从上述事实可以看出，其中溶液是20时氯化钠的不饱和溶液；溶液是20时氯化钠的饱和溶液；在20时10克水中溶解克氯化钠刚好达到饱和溶液。,AB,CD,3.6,现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，使它变成饱和溶液的方法中，不正确的是（）,A、加入硝酸钾固体B、降低溶液的温度C、蒸发一部分溶剂后再恢复到原温度D、用滴管吸出一部分溶液,D,（1）一般说来，可以向原溶液中再加入少量原溶质，如果不能再溶解，则说明是饱和溶液；如果还能再溶解，则说明是不饱和溶液。（2）有未溶解的溶质时为饱和溶液。,判断溶液是否饱和的方法：,小窍门,饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液吗？,讨论：,10ml水,食盐在水中溶解能力较大，而熟石灰在水溶解能力很差。,较少的熟石灰,较多的食盐,饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液吗？,讨论：,对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。对于同一种溶质来说，在一定温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。,提问：,1.不同物质在水中溶解能力是否相同？举例说明。,10ml水,答：不同。例如食盐在水中溶解能力较大，而熟石灰在水溶解能力很差。,较少的熟石灰,较多的食盐,2.同种物质在不同溶剂中溶解能力是否相同？,答：不同。例如油易溶于汽油而难溶于水。,提问：,10ml水,10ml汽油,等量的植物油,演示实验：,10ml水,10ml汽油,等量的植物油,10ml水,10ml水,较多的蔗糖,较少的熟石灰,（1）,（2）,一、物质的溶解性,通常把一种物质溶解在另一种物质里的能力叫做溶解性。,溶解性的大小跟溶质和溶剂的性质有关。且受温度等外界条件的影响。,不行,应该在同一温度下,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,应该溶剂的量相同,不行,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,应该达到饱和状态,这样行吗？,如何比较两种物质的溶解能力大小?,不行,定状态（达到饱和）,比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：,定温度,定溶剂的量,一、溶解性,定义：,与溶质和溶剂的性质、及温度有关,影响因素：,一种物质溶解在另一种物质的能力,表示方法：,溶解性能力的大小常用溶解度来表示,定量比较固体溶解能力大小的要素：,一定温度,100g溶剂,饱和状态,单位（克）,讨论：设计实验怎样比较食盐和蔗糖哪一个更易溶于水？,二、固体的溶解度,1、定义：,在一定温度下，某固态物质的在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度（符号S）。,一定温度,100克溶剂(一般指水）,饱和状态,质量（克）,固体的溶解度的四要素：,例:蔗糖在20是的溶解度是203.9g。,在20时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。,在20时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。,从溶解度可以获得的信息,食盐在20时的溶解度S=36克在_时，食盐（氯化钠）在_克水里达到_时溶解了_克。此时的溶液一定是_溶液。该溶液的质量为_。溶液中食盐（NaCl）的质量为_，水为_。归纳：若某物质在某温度时的溶解度为S克，则此时M质=S克，M剂=100克，M液=M质+M剂=100+S克,20,100,饱和,36,饱和,136克,36克,100克,巩固练习：,其含义是：在20C时，该物质在100克水中达到饱和状态时溶解的质量为21.5克。或说：在20C时，该物质在100克水中最多能溶解21.5克。,例1，某物质在20C的溶解度为21.5克，其含义是什么？,例：判断正误：1.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。()2.在10时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。()3.在60，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60时硝酸钾的溶解度为75g。()4.60，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。(),100g溶剂,达到饱和,温度,单位,练习：,1、在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20时氯化钠溶解度是_g。,36,2、在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是_g。,13.3,3、20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：,20,31.6g,100g,131.6g,4、20时硝酸钾的溶解度是31.6g，求该温度下饱和溶液中溶质的质量分数。,2、溶解度与溶解性的关系,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,练习：1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确？2、20时碳酸钙的溶解度是0.0013g，所以碳酸钙是_溶物质。3、20时氯化钠的溶解度是36g，则氯化钠属于（）A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质,难,10g,1g10g,0.011g,0.01g,A,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,下列有关溶解度的说法正确的是（）A、100克水中溶解了20克物质刚好达到饱和，则该物质的溶解度是20克。B、20时，100g水中溶解了10g某物质，在20时，该物质的溶解度是10g。C、20时，50g水中最多可溶解18g食盐，在20时食盐的溶解度是18g。D、20时，31.6g硝酸钾需要100g水才能溶解，则20时硝酸钾的溶解度是31.6g。,错。没有指明温度。,错。没有指明溶液是饱和状态。,错。100g水里最多可溶解36克食盐，20时食盐的溶解度是36g。,对。,D,溶解度随温度变化有两种表示方法：列表法；溶解度曲线。,4.固体溶解度的表示方法,5.溶解度曲线,溶解度曲线:由于固体物质的溶解度随温度变化而变化，随温度一定而一定，这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。,.,.,.,.,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,.,硝酸钾,.,.,.,.,硝酸钾在不同温度时的溶解度：,13.3,31.6,20.9,45.8,63.9,85.5,110,138,168,202,246,3、溶解度的表示方法：,（1）列表法：,（2）溶解度曲线,.A,几种物质的溶解度曲线,熟石灰的溶解度随温度升高而降低,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线意义：,横坐标60，纵坐标110的交点表示什么意义？,练习：,A.,b.能比较同一温度下不同物质S的大小,c.交点表示该温度下两物质的S相等,d.表示物质的S随温度的变化关系,a.表示某物质在不同温度下的S,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,固体物质溶解度受温度变化规律：,a、大多数固体物质溶解度随温度升高而增大例如硝酸钾等。,b、少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如食盐。,c、极少数固体物质溶解度随温度升高反减小例如熟石灰。,陡升型,缓升型,右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题(1)t1C时,A的溶解度B的溶解度.(填或=)（2）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液。,A,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钠,硼酸,固体溶解度曲线,1：同种物质在不同温度下的溶解度不同。,2：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度相同。,3：曲线越陡，该物质的溶解度受温度影响越大。,找一找度各物质的溶解度,50,10,20,30,40,0,60,70,808,90,100,50,10,20,30,40,80,60,70,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,硝酸铵,硝酸钾,硝酸钠,氯化铵,氯化钾,氯化钠,硼酸,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,、横坐标60，纵坐标110的交点表示什么意义？,练习：,A.,.,2.比较硝酸钠与硝酸钾的溶解度大小,在680C时，NaNO3与KNO3的溶解度相等,温度大于680C时，KNO3的溶解度大于NaNO3,温度小于680C时，NaNO3的溶解度大于KNO3,60,70,808,50,10,20,100,硼酸,硝酸铵,硝酸钠,硝酸钾,氯化铵,氯化钾,氯化钠,60,70,50,10,20,30,40,80,90,100,110,180,170,160,150,140,130,120,190,200,50,10,20,30,40,0,90,60,70,80,温度/,固体的溶解度曲线：,小于,氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,0.05,0.10,0.15,0.20,90,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,讨论：固体物质溶解度受温度变化影响情况：,大多数固体物质溶解度随温度升高而增大，例如硝酸钾等。,少数固体物质溶解度受温度影响不大，例如食盐。,极少数固体物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析结晶情况,1、降温结晶（又叫冷却热饱和溶液法）,2、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,0.10,0.20,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,3、升温结晶,给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象？为什么？,变浑浊，因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小，升温后会有熟石灰固体析出,甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是.（）A.甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,B,右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题(1)t1C时,A的溶解度B的溶解度.(填或=)(2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是C。（3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是物质的溶液。,t2,A,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？,混合物,适量水,加热,KNO3热饱和溶液,降温,结晶,过滤,滤纸上：KNO3固体,滤液中：大部分NaCl少量KNO3,硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？,降温结晶法提纯硝酸钾（又叫冷却热饱和溶液法）,2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是（2）除去A中混有的少量B的方法是（3）除去B中混有的少量A的方法是（4）分离B与C混合物采用的方法是,主板书,蒸发结晶,溶解，蒸发结晶，过滤，,配制热饱和溶液，降温结晶，过滤,温度,溶解度,A,B,C,0.01克,8克,溶解，蒸发结晶，过滤，,甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说法正确的是.（）A.甲溶液中溶质的质量分数增大B.乙溶液中剩余的固体减少C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,再放进盛有冰水的烧杯里，则下列说,B,溶解度（克）,温度（t）,160,150,140,130,120,110,100,90,80,70,60,50,40,30,20,10,200,190,180,170,10,100,90,80,70,60,50,40,30,20,0,硝酸钾,氯化钠,固体溶解度曲线,从溶解度曲线分析结晶情况,1、降温结晶（又叫冷却热饱和溶液法）,2、蒸发溶剂法,适用于溶解度随温度变化较小的物质如:NaCl,适用于溶解度随温度变化较大的物质如:KNO3,0.10,0.20,70,40,0,10,20,50,60,80,100,30,温度/,熟石灰的溶解度曲线：,3、升温结晶,给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象？为什么？,变浑浊，因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小，升温后会有熟石灰固体析出,第三节溶解度,同种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同,不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力不同,溶解性,物质的溶解度,易溶、可溶、微溶、难(不)溶,固体的溶解度,气体的溶解度,影响因素（温度）,影响因素（温度、压强）,表示方法,表示方法,小结：,滤纸紧贴漏斗,滤纸边缘比漏斗口稍低,滤液液面低于滤纸的边缘,烧杯嘴靠玻璃棒,玻璃棒靠三层滤纸,漏斗末端靠烧杯内壁,主板书,粗盐的主要成分：不溶性泥沙、氯化钠,提纯粗盐的步骤：,1、使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去？,溶解、过滤：,2、除去泥沙后，再怎样操作才能得到食盐晶体？,蒸发结晶,蒸发结晶：,蒸发操作过程中的注意事项：,a、注意蒸发皿的溶液不超过蒸发皿容积的23；b、加热过程中要不断搅拌，以免溶液溅出；c、不能蒸干，应当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯，利用余热蒸发至干,2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是（2）除去A中混有的少量B的方法是（3）除去B中混有的少量A的方法是（4）分离B与C混合物采用的方法是,主板书,蒸发结晶,溶解，蒸发结晶，过滤，,配制热饱和溶液，降温结晶，过滤,温度,溶解度,A,B,C,0.01克,8克,溶解，蒸发结晶，过滤，,三、气体的溶解度,1、定义：,通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa,一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。,0时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？,在0，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气,想一想：,1标准大气压下，20时部分气体的溶解度,是一个比值，无单位。,三、气体的溶解度,气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。,气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。,1、影响气体溶解度的因素：,汽水中含有大量二氧化碳,讨论天气闷热时，鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸？,为什么要向鱼缸中通入空气,把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量,第三节溶解度,同种溶质在不同的溶剂中的溶解能力不同,不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力不同,溶解性,物质的溶解度,易溶、可溶、微溶、难(不)溶,固体的溶解度,气体的溶解度,影响因素（温度）,影响因素（温度、压强）,表示方法,表示方法,小结：,1.固体溶解度与气体溶解度的概念表示有何不同之处？为何不同？2.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；B.升温减压；C.降温增压；D.降温减压。,C,3.下列几种物质硝酸钾熟石灰氧气二氧化碳溶解度随温度的升高而增大的是（）A.B.C.D.只有,D,想一想：,1在温度下，在的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的；叫做这种溶质的不饱和溶液。2对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是()A.蒸发H2OB.加KNO3晶体C.升高温度D.降低温度3关于饱和溶液的说法正确的是()A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出4下列关于饱和溶液的说法中，错误的是()A.在温度不变时,KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液,巩固练习,一定,一定量,饱和溶液,能继续溶解该溶质,C,C,B,5某温度下，将3gA物质放入7g水中，得到10g溶液，该溶液是（）A.饱和溶液B.不饱和溶液C.浓溶液D.无法确定6A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是()A.升高溶液的温度B.降低溶液的温度C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出7一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量是（）A.100gB.110gC.90gD.无法确定8在10时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是()A.温度降低了B.温度升高了C.溶液质量相对增加了D.溶质的质量相对减少,D,CD,A,B,9饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是()A.稀溶液B.浓溶液C.不饱和溶液D.饱和溶液1020时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是()A饱和溶液B不饱和溶液C变浓D变稀11一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾固体，下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是(),D,A,13已知20时，100g水中最多能够溶解36g食盐。20时，将33g食盐放入100g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为_；再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为_(填写饱和溶液或不饱和溶液)，此时所得溶液的质量为_；再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐_(填“能”或“不能”)溶解，此时所得溶液为_(填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，溶液的质量为_。14如图所示，在室温下的饱和食盐水中，放了一个塑料小球，当采取以下几种方法后，请分析小球在液面沉浮的情况。加入少量食盐晶体；加入少量水；把温度升高到30。,15下列的硝酸钾溶液是否饱和？把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原溶液为。把常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80，则溶液变为。在10时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则此溶液为。将50时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10，则溶液为。16室温下的饱和食盐水中，加入食盐固体不能溶解，加入蔗糖能溶解吗？它是蔗糖的饱和溶液吗？,下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题：（1）30时，A物质的溶解度为_g。（2）10时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是_。（3）_时，AB两种物质的溶解度相同。（4）当温度变化时，溶解度变化最明显的是_物质，溶解度变化不大的是_物质。,1固体溶解度是指。2要使KNO3溶解度增大,采用的方法是()A.增加水B.增加KNO3C.不断搅拌D.升高温度3在10时，某固体物质的溶解度为5g，在此温度下该物质饱和溶液里，下列相互之间的质量比例关系正确的是()A.溶液:溶质21:1B.溶剂:溶质19:1C.溶液:溶剂20:21D.溶质:溶液1:204t时，把14g氯化钾饱和溶液蒸干，得到氯化钾4g，t时氯化钾的溶解度