少先队知识学习主题队会

少先队知识学习主题小组会活动的目的：通过这次主题班会，学生对少年先锋队有了更全面的认识，热爱少年先锋队，学习自尊、自爱、自立、自强，成为合格的少年先锋队员。活动主题：少先队的基础知识活动准备：少先队知识资料活动形式：以主题班会的形式让学生更全面地深入认识少先队的基础知识。活动时间： 2017.9.26活动场所：教室活动流程：一、准备阶段1 .班长面向全体人员，少先队的知识和我的成长主题班会现在开始！ ”，他说。3 .唱队伍歌。 (伴奏录音) (全员坐下) (说明小组会的主要内容，意义)这次团队对我们的少先队员，很不重视，我们的形象，我们的组织很重要。 我希望这次的队伍能改掉这些坏习惯。 请让我登场主持人。二、活动过程甲：红旗高飞，引导我们前进的方向乙：鲜红的围巾很理想，载着我们扬帆远航。甲：作为少先队员我很荣幸。 我感到骄傲乙：今天让我们所有人复习团队知识，了解团队历史，深入了解少年先锋队，热爱少年先锋队，组成合格的少年先锋队员。甲：各少年先锋队员不仅要知道少年先锋队的队史，还要知道队旗、队徽、队的标志乙：接下来我们一起看课件吧。甲：请认真看，仔细听。 看完后，进行知识竞赛。乙：看完教材，相信大家也学到了很多知识，接下来要进行知识竞赛。 请看比赛规则ppt1、本比赛属于抢夺二、一题正解减一分，一题正解减二分3 .在小组中合计得分，最后选出优秀的小组。甲：口述主题(提示主题)中国共产党于()年7月成立。 每年(星期一)是党的生日。我们队的创始人和领导人是()少先队的全名是()新中国于()年()月()日成立。 ()月()日是国庆节。队旗由()加()组成。 是红色的象征()队纹章由()和()组成，()代表中国共产党的领导人，()象征光明。()表示红旗的一角，是()的记号。团队的做法是()乙：激烈的竞争结束了，看看哪一组赢了。 鼓掌喝彩吧甲我们是少先队员，要努力让红毛巾闪耀。 但是，我们的生活中有以下现象。 请看小东西。 谁对谁不对。 (三个人的表演)乙：小红和小明都是新选手。 我是小红，我是小明。 (请参见。)他们每天早上起床，这样做 (两人的表演)，系着红领带检查镜子。小明急忙把红毛巾塞进包里出去了。乙：上课时，他们看到 (两个人表演)小红摔倒了，马上就去帮忙了。 “不用谢。 红色毛巾让我做了这样的事。” 小明打球出汗，拉着红毛巾擦汗(甲)晚上睡觉前，他们在 (两人表演)上把红色领带摘下靠背睡觉的小明扔了红毛巾就睡了。a :谁错了？大家的判断是正确的。乙：是的。 红毛巾是红旗的一角，是革命烈士用血染的，他们用生命交换我们现在来的幸福生活，我们要用自己的实际行动来染红毛巾。甲：现在来场戴红毛巾的比赛吧。 谁是最早系红毛巾的选手？乙：公布比赛规则各组派遣一名运动员参加比赛。在最短时间内穿红色毛巾。要求：安装快，最规范，最干净，安装后尊敬队礼。甲：请我们班主任挑选优胜选手，鼓励加分。乙：胸前的红毛巾，给了我们勇气，让红毛巾在我们胸前更红地飞舞。三、活动的总结a :我们是祖国的未来乙：我们是民族的希望甲：我们是煮过的花乙：我们是想展翅飞翔的小鸡。合：明天我们一定能成为建设祖国的支柱。(甲)最后，请指导员的班主任老师总结这次的团队活动，叫大家来。指导员的老师说话。 亲爱的孩子们，关于少年先锋队的知识还很多。 我们要进一步学习少年先锋队的知识，以少年先锋队员的标准严格要求自己。 你们是幸运的一代，但也是承担责任的一代。 希望你们开心地学习，过健