




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
十、评审委员会专业(学科)组评议意见学科组成员人数参加人数表 决 情 况同意票数不同意票数 学科组长(签字): 年 月 日十一、评审委员会评审意见评委人数参加投票人数表 决 情 况同意票数不同意票数(公章)主任委员(签字): 年 月 日十二、主管部门审核意见(公章)年 月 日山东省人力资源和社会保障厅制 12 山东省中小学教师职称评审表单 位: 姓 名: 任教学科: 现任专业技术职务: 申报专业技术职务任职资格: 填表时间:年月日山东省人力资源和社会保障厅制八、学校(单位)主管部门审查意见(公章)负责人(签字): 年 月 日九、呈报部门意见业务主管部门呈报意见政府人力资源社会保障部门呈报意见负责人(签字): (公章) 年 月 日 负责人(签字): (公章)年 月 日 11 3.学校(单位)教务部门审核意见(公章)部门负责人(签字):年 月 日4.学校(单位)推荐意见对申报人的政治思想、师德、业务水平及能力、教育教学成绩、工作态度等方面的综合评价:(公章)学校(单位)负责人(签字):年 月 日 10 填 表 说 明1本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。2请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。3如内容较多,选有代表性的情况填写。4劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。5经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。七、审核评价情况1.师德考核情况学校(单位)师德考核领导小组评价意见:学校(单位)负责人(签字): (公章)年 月 日2.教学工作评价情况所教学生综合评价意见: 所教学生代表(签字): 年 月 日所在教研室(组)或年级组评价意见:教研室(组)或年级组负责人(签字): 年 月 日 9 六、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结 8 诚信承诺: 本人签字: 年 月 日7一、基本情况姓名性别出生年月照片民族籍贯政治面貌参加工作时 间教龄任教学科健康状况现兼任行政职务班主任年限辅导员等工作年限取得学历情况博士研究生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)硕士研究生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)大学本科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)大学专科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)中 专 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)现专业技术职称 获得资格时 间 年 月首次聘任时间及年限 年 月年最后聘期 年 月至 年 月聘任年限 年教师资格种 类教师资格证书号码学校所在地城市乡镇农村外语考试情 况语种类别级别成绩免试全国专业技术人员计算机应用能力考试情况考试取得模 块免试模块任现职以来各年度考核结果 1 工作经历起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人继续教育情况 起止时间 继续教育单位学习主要内容及成绩 2 农村学校任教情况起止时间工作单位承担主要工作任务职务证明人2.任现职以来公开课情况时间公开课内容范围组织机构评议意见年级科目课题3.任现职以来教学改革情况(包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等),教改成果通过哪一级鉴定,本人所处位次,在何范围内交流推广。 7四、教学研究情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社位次备注注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。2.任现职以来完成教研项目(包括校本教研)及获奖情况时间项 目等级位次批准机关学校评价五、示范引领作用1.任现职以来指导培养教师情况起止时间接受指导的单位或个人指导项目、内容成绩效果 6二、师德表现与育人工作1任现职以来担任班主任(或辅导员等)工作情况起止时间管理或辅导 班级及人数成 绩 效 果2.任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)情况时 间项 目等级位次批准机关3.任现职以来师德考核情况师德考核结 果3 三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间年级讲授课程名称学生人数周学时数总学时数备注2.任现职以来备课工作情况起止时间年级及课程名称教材版本备课形式学校备课本检查结果 6 63.任现职以来指导课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025安徽六安市金安区引进事业单位紧缺急需人才20人考前自测高频考点模拟试题带答案详解
- 2025年上海公安机关辅警招聘有关事项的考前自测高频考点模拟试题及1套完整答案详解
- 2025年宁波余姚市妇幼保健院医共体第一次招聘编外人员18人模拟试卷带答案详解
- 2025年伊春金林区公益性岗位招聘16人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠)
- 2025广西广西民族大学招聘1人(国际合作与交流处外事科工作人员)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(易错题)
- 2025年春季中国石油高校毕业生招聘模拟试卷及完整答案详解1套
- 我的朋友写真写人9篇
- 2025金沙县国有资本投资运营集团有限公司模拟试卷及1套参考答案详解
- 动物王国中的和谐共处童话作文5篇范文
- 2025湖南益阳市安化县五雅高级中学春季教师招聘模拟试卷及答案详解(必刷)
- 2025-2030太极拳教学市场细分领域及渠道布局与竞争战略分析报告
- 虚拟商品消费行为-洞察及研究
- 2 中国人首次进入自己的空间站 公开课一等奖创新教案 统编版语文八年级上册
- 2025年广告设计师职业技能竞赛(省赛)参考试题(附答案)
- 美业服务能力提升培训课件
- 基孔肯雅热科普宣传学习课件
- 2025年北京市专业技术人员公需科目培训答案
- 2025年北京市房屋租赁合同(自行成交版)模板
- 2025年幼儿园教师教育部门政策法规试题(含答案)
- 2025至2030年中国湖南省中等职业教育市场需求情况分析报告
- 道路养护以及维修方案(3篇)
评论
0/150
提交评论