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文档简介

以级部管理为依托,构建“1234”工作模式加强校园安全工作崔召小学安全工作亮点为了进一步提高我校学生的安全意识,加强学生的安全教育,营造良好、和谐、有序的校园生活环境,一年来,在各级政府和平度市教体局指导下,我校开展了一系列安全教育活动,并形成具有本校特色的安全工作:以级部管理为依托,构建“1234”工作模式,加强校园安全工作,实现学校安全管理制度化、常态化、规范化,为师生生命安全、学校财产安全保驾护航。一、以级部管理为依托,安全管理工作精细而富有实效我校突破原有管理模式,创新级部管理思路,实行分级部管理。每个年级成立一个级部,设立6个级部,中层干部为级部主任。在日常安全工作中,校长对学校安全工作全面负责,级部主任处于全年级管理的中心地位,对级部的整体安全工作全面负责,使学校安全管理工作精细而富有实效。二、构建“1234”工作模式,切实加强校园安全工作“1234”工作模式:统一认识,签订两个责任书,“三防”到位,落实四条措施,切实抓好校园安全工作。(一)统一认识:教育师生牢固树立“安全重于泰山,生命大于天”的思想,一切工作以安全为基础,时时讲安全,事事抓安全。(二)签订两个责任书:全员帮包,签订教师“一岗双责”责任书;签订学生和家长“安全承诺书”,明确了学校责任和家长责任。(三)“三防”到位:人防、物防、技防相结合,校园及周边无死角。(1)在人防上,建立健全组织机构,成立安全工作领导小组、突发事件应急处置领导小组、领导带班导护队伍和学生督查小组。为保证时间衔接,学校为门卫和当天值班领导、值班教师提供免费午餐,保证值班无缝隙管理。严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员必须要电话告知,方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准离校,若离校必须由家长接送,三级签字;每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有学生定点定岗,领导带班、值班教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。本着谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责,谁的区域谁负责的指导精神,强化教师的安全工作意识,让安全事故无缝可钻。(2)在物防上,维修大门,加固围墙,应急照明灯,制作警示牌,购置灭火器,整修室内外线路,加装消防栓2个,清理了校门两边建筑物,扫清了交通视线障碍。(3)在技防上,学校安装了16个摄像头,遍布学校的每个角落,校园及周边都在学校的监控范围之内,实现了无缝覆盖。依靠摄像头的监控系统,有效控制学生耍闹、打架斗殴等现象,从而方便学生管理,同时也保护好学校的财产。(四)落实四条措施:一是强化教育宣传。通过主题班会、安全教育手册致家长一封信、宣传栏、黑板报,手抄报、征文、知识竞赛、悬挂横幅等形式,定期邀请派出所人员作“安全法制报告会”,把安全教育融入丰富多彩的活动之中。同时,校外周围建立了安全宣传墙,增强了社会宣传效果,校门外、校园内主路设立了交通标志线,学生平日在校内就学会了遵守交通规则,减少了事故的发生。二是健全规章制度。修订学生到校离校人数清点制度上下楼梯安全制度路队护送制度和突发事件应急处置预案等。三是落实管理流程。多次修订学生一日安全管理并认真落实。落实校车提前10分钟错时放学、路队三级管护、上学放学高峰时段交通疏导。开展紧急疏散演练,确保在地震等自然灾害来临时能安全有序撤离。四是坚持排查整治。把学校安全工作细化为校舍、消防、周边环境、道路交通、食品卫生师生矛盾等八方面的安全分组进行全覆盖排查,不留死角,发现一处,整改一处,及时消除安全隐患。学校安全

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