事业单位工作人员年度考核登记表(小学教师)

干部文件编号：是“工人”公共机关工作人员(专业技术人员)年度评估登记表名字Xxx城堡x参加工作时间Xxx.xx评级标准/月Xxx工作薪金基准/月Xxx现任行政职位Xxx你什么时候获得的专业技能职务资格(职称)Xxx什么时候聘请什么东西专业技术职务Xxx参加什么学术团体的什么职位或其他社会兼职Xxx本人素淡时间飞逝，一学年的教育和教学工作转眼就结束了。一年来，我总是把自己当成约束自己的国民教师，鞭策自己，忠于党的教育事业。工作以全体学生为对象，教书育人，重视人的人格发展，激发学生的创造力，重视学生德智、身体、美、劳动的全面发展。积极参与各种工作教育学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各项工作，及时完成学校安排的各项任务。第一，对进步思想的积极要求始终是中小学教师职业道德规范，严格要求自己，与学校领导、任课教师和其他教授团结友爱，一起做好工作，照顾、照顾、做好各方面的调整工作，努力学习和理解先进的教育教学经验，积极参加各级各类培训和教学科学活动，学习和提高知识。今年我主要担任了学校语言组的教授和研究组长、五年级班主任、语言学教授的职务。虽然任务繁重，压力大，但今年身心都投入到教学研究工作、班级管理、教学工作中，在学校指导和老师的关心和指导下取得了很大的进步。二、教学和研究组长的工作：这个学期我们教研组的各老师都可以精诚合作，齐心协力，踏实工作。作为学校语言组的教授和研究组长，我一开学就制定了教学日程和工作计划。平时组织老师努力学习教育教学理论和先进的教学经验。让教师努力实行教学和研究活动制度，积极研究教材，改进教学方法，大力创建生动的课堂，使孩子们喜欢学习和音乐学习。同时，我以校内、对外公开讲座等活动为契机，提高了教师的实践能力，提高了教学和研究活动的质量。三、教育和教学：在这个学年，接下了5年级班主任和汉语教学工作，新颖而兴奋，与新学生并肩作战的新战友们让我兴奋和兴奋。按照课程的新标准要求，努力研究教材，认真备课，按时完成规定的教育课程作业，以“学生为主体”建立“学生为主体”，全面提高学生的知识技能，不断提高对基础知识、基础技术等的能力。与新任一起合作，进行了快速呼吸。在上课的过程中，积极了解学生的学习状态和个人情况，与家长沟通良好，得到了学生和家长的信任和认可。我是一位年轻的教师，所以在班级管理工作和教学工作中都缺乏经验。同一学校的其他老师大部分遇到比我经验丰富、不知道的事，我主动、及时地和他们沟通，虚心请教。我毫无疑问地努力，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，听了很多其他经验丰富的“老”老师的课，做了，学习了别人的优点，克服了自己的不足，征求了他们的意见，改进了自己的教学方法。一年的教学结果也比较好，班上学生的基础和成绩都有了质的提高。在班主任的工作中，我每学期都认真做好课程工作计划和编写工作总结，服从指导篇，积极参加学校组织的伦理、校本研究、教育技术教育、6、5普法等教育学习，与负担老师积极交流，积极顺利地完成班主任的工作，充分发挥了班干部的作用。做好教学工作，我总结了教学经验，还注意写教学论文。四、出席情况：回顾一年的教学工作，不休假，实际教学，踏实工作。总之，我在教育战线上做了一年平凡的一员。班级管理在某个教学事业中取得了成果，但我认为教育这个行业是良心工程，深刻感受肩膀列表的重量，进一步为明天更辉煌的未来而努力。本人签名