二年级上学期班主任工作总结

2015-2016年二年级第一学期班主任工作总结雪梨这学期，我担任二年级三班的班主任。在学校整体思想的指导下，经过一个学期的全体师生的共同努力，我已经形成了良好的班风、浓厚的学风、团结、勤奋、互助和学生纪律的良好局面。我是一个具有强大凝聚力、核心力和向心力的集体。班主任这学期的工作总结如下：第一，学习优秀班主任的工作经验，搞好班级管理。做好班主任的工作并不容易，因为班主任的工作既复杂又琐碎。如果他不能很好地掌握这些方法，他会做很多重复性的工作。魏书生老师曾经说过，做一件事有100种方法。因此，在课余时间，我认真学习魏书生的班级管理经验，并积极实践。与此同时，我虚心请教有经验的老师，并试图处理好一切。学期初，我与学生一起学习小学生守则 小学生日常行为规范和值周班长负责制，组建班干部小组，建立值班班长轮换制度，通过怎样当好班干部主题班会，向学生传授明确工作方法，制定奖惩办法。为了充分调动学生的积极性，培养他们各方面的能力，我要求每个值班班长在工作期间选择一个工作重点，并要求班干部在工作期间给予协助。这不仅调动了学生的工作积极性，培养了他们的工作责任感，而且挖掘了学生的潜能，培养了更多优秀的小干部。第二，培养学生的主人翁意识。今天的学生被溺爱，他们的父母不愿意让他们的孩子在家工作。因此，当他们在学校和教室里看到地上的纸时，即使踩在上面，他们也不会捡起来。每当这个时候，我都指导学生捡起地板上的纸，并把它放进废纸篓。这持续了一个多月，学生们还是让我去捡，我捡了起来。即使你不回答，我也看不见。我没有任何主动性。然后我开始思考如何让学生关心班级和每个人讲卫生。从那以后，我每天都早早地来到学校。首先，我打扫了教室并洒了水。我发现地上有纸。我不再对学生大喊大叫，而是自己捡起来。几天后，一些学生看到地面上的一些脏东西被自愿清理，他们不再需要老师来分配。我及时表扬了这些学生，表扬了他们良好的清洁卫生行为。渐渐地，全班形成了这种好习惯。三、热爱学生，贴近学生“谁爱一个孩子，这个孩子就会爱他。只有用爱才能教育孩子。”班主任应善于亲近孩子，关心和爱护学生，并与他们进行密切的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展各项工作的基础。学习学生是教育成功的必要条件，最好的方法是通过活动来观察。了解全班的主要优势和劣势，分析原因，了解家长的共同文化水平，找出需要纠正的弱点。其次，要研究学生的个性特征，了解他们的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是需要特别关注的学生。在亲近和学习学生的过程中，让学生“既亲近又崇拜”你，不仅把你当成一个值得信赖的老师，而且把你当成一个好朋友，树立班主任的崇高威望。四、加强经常性培训，促进教育教学工作。良好的生活习惯是正常学习和生活的保证。一个学生的顽皮或不合常规的行为往往会使一堂好课遗憾，使整个集体活动失败，甚至使全班争取的荣誉化为乌有，直接影响到全班的利益。因此，有必要切实加强学生的常规训练。培训内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和锻炼常规、卫生常规、劳动常规、参观常规和道路团队常规等。培训可以集体或个人、个人强化或整体优化(根据具体情况)相结合的方式进行。每个学生都要有“服从集体，服从命令”的思想，有自我约束力，养成习惯。具体的措施是，如果任何人降低了班级的分数，他应该从班级的考试中除名，并且每三分中应该去掉一个小红星。从那以后，孩子们较少违反纪律，总是更多地考虑集体。每个人都渴望给班级增添光彩。第五，激发学生的竞争意识。让孩子们形成一个更好的学习氛围，而不是学习赶上别人，一个一个帮助贫困学生，互相促进，共同提高。要重视对后进生的教育，对每个学生的基础和特点给予正确的引导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的全面发展。由于这个班的一些学生学习不努力，成绩不好，他们可以在课间休息时间和他们交谈，深入细致地做思想工作，这样他们就可以树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，划分学习小组，提高学习成绩。六、重视与父母的联系一个班主任不能仅仅凭借他的权威和力量获得教育上的成功。他必须努力使他班上的老师和家长对学生的要求和态度保持一致，并不时与他们交换意见。家长会议是学校联系家长的重要方式。应特别注意确保会议的质量，并努力与家长达成共识。在会议上，可以邀请个别优秀家长介绍他们成功教育子女的经验，谈论教育改革的方向，谈论这一时期的教学内容和要求，谈论这一时期的总体情况，举办家庭作业展览或谈论学校对家庭教育的建议。充分调动家长的积极性，配