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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32016年春季学期二年级语文期末考试试卷分析2016年春季学期二年级语文期末考试试卷分析情况分析一、试卷结构及特点分析试卷的题型多样，题量适中、难易程度适中。可以说整张试卷对二年级学生的基础知识，基本技能考查到位，符合新课程标准的要求。二、学生答题情况分析第一大题字词园地比较侧重学生的汉字基础，大部分字词平时都练过，出错较多的有5人（高、张、宋平日字词记忆较差，张、林认字较少，会写的更少）这5人，平日里就严格要求，但是效果并不明显，希望在接下来的日子里有一点点进步。出错集中在第二小题，给下列字加偏旁变成新字并组词“由、乐、弟”三字；第4小题辨字组词“玻、破”不区分或是不认识，“密”组词出现错别字；对于第5小题补充成语，在考前练过，大部分学生没有丢分，但个别仍出现错别字“守株待兔的守、舍本逐末的末。第二大题积累运用绝大多数做的不错，没怎么丢分。第三大题课文回顾仍然是考试丢分的一大重点。错误精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3主要集中在第3小题，“常常”的近义词有29人写成“往常”；第4小题“医生也露出了满意的笑容”中“露”是多音字，还读作（），组词（），以及“爸爸恍然大悟”的意思是“爸爸_。”这个知识点在课上说过，可能是由于复习阶段没出现，所以好多学生把这个词语的意思给忘了，也是老师的一个疏忽。第5小题让列举本册安徒生爷爷的作品，也就是丑小鸭，他还写过这个空大多数都能填对，但个别有错别字，难点是列举这个故事中的人物，对于这个知识点，作为老师只扩充到安徒生的三部代表作，并未强调过里面有谁，所以丢分很严重。第四大题阅读题最不该出错的数自然段竟然还有七名学生数错，课下单独训练，逐个过关。出错较多的集中在4、6小题。第4小题用部首查字法查“怏”仍有出错的，“乌鸦怏怏地飞走了，它可能在想_”有部分学生没理解题意而填错；第6小题你想对乌鸦说什么也是有一部分人没理解阅读内容和短文渗透给我们的道理以至于随便乱写而出错。第五大题看图写话图片不是很清楚但总体相对简单，失分不是很多。但要从书写以及表达能力方面进行指导。改进措施1、加强识字能力的训练丰富识字方法，拓展识字范围，培养识字习惯。及时反馈学生学习掌握情况,多听写，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3多检查学生课文背诵，不断的查漏补缺。特别是对于语文园地里的知识点像读读背背以及一些字词填空要强化背诵和背写。2、课外阅读方面在课堂中注重课外知识的拓展，尽可能地创造机会，多加训练，培养学生的基本阅读能力；鼓励学生多看阅读书，养成读书的好习惯,在班内开展相应的读书交流活动，拓宽学生的知识面，在阅读中帮助学生实现语言的积累与运用。3、后进生的补差方面我班的后进生很多，这些学生在平时的学习中态度不端正，贪玩，作业偷工减料。于是我经常与家长进行沟通，利用课外时
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