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文档简介

1/3“双技”培训个人典型材料走近碧云村，你会看到一幅新农村欣欣向荣的画卷；走进碧云村，你会发现一位“双带”型干部的真实风采，他就是碧云村党组织副书记，赵小明。自其上任以来，以改变碧云村落后面貌为己任，深入全村实际，走访老党员、老干部、村民代表，征求意见和建议，寻找出适合其村发展的路子。今年来，他带领村两委干部以为民办实事，带领群众致富，创建文明生态村为突破口，真抓实干，积极组织党员参加“双技”培训活动，取得了一定的成绩。党员先锋模范带头作用发挥明显，走在全乡前列，起到了“双技培训”的典型带动作用。赵小明常说“要致富，看干部，发展村级经济，村干部要率先垂范，带头发展”。赵小明是这么说的，也是这么做的。赵小明带领干部、党员在加强各种技能学习的基础上，转变思想，更新观念，不等不靠，结合本村实际，积极走自主创建之路，在文明生态村创建工作中收到较好效果。在“双技”培训活动中，赵小明更是以身作则，将党员的先锋模范作用体现的淋漓尽致。2/3一是分类培训。赵小明和其他村干部在乡党委、政府的正确指导下，摸准农村党员的思想脉搏，区分层次、区别对象，因人施教。对基本素质较好、年富力强的党员着重从培养充实村后备干部的要求，提高其带领群众致富、发展村集体经济的实际本领及组织才能和领导水平；对产业大户、经济能人的党员着重从理论上进行提高，增强党员意识、发展意识，使他们进一步发展壮大产业规模；对无技术专长的党员着重进行普及性培训，宜干什么学什么，缺什么补什么，努力使他们掌握一技之长。二是创新学习形式。结合碧云村实际，从整体布局出发，创新学习形式。坚持“走出去”与“请进来”相结合，以“请进来”为主；坚持集中辅导与现场示范相结合，以现场示范为主；坚持短期培训与长期发展相结合，以长期发展为主。三是注重开展实践活动。积极组织本村党员开展丰富多彩的主题实践活动，把教育培训中激发出来的主动性、积极性引导到实践活动中去，务求实效。今年以来，赵小明积极配合村书记，先后在全村党员中组织开展了“无职党员设岗定责”、党员承诺、党员示范岗、党员示范基地等载体活动，及时在实践中检验运用所学知识，以用促学，学以致用，充分发挥教育培训的辐射带动效应。如今的碧云村是一个和谐的、欣欣向荣的新农村，3/3呈现在人们眼前的景象常常让人感叹、流连。“老骥伏枥，志在千里
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