中学教师个人年度工作计划_第1页
中学教师个人年度工作计划_第2页
中学教师个人年度工作计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/3中学教师个人年度工作计划即将过去的XX年是非常忙碌的一年,也是充实的一年,这一年我加入了名师工作室,通过理论学习、课题研究、课堂实践、网上交流等活动不断提高自己的专业水平,让自己在教师的工作岗位上越来越游刃有余。对于即将到来的2016年我期望通过更多的活动来历炼自己,未来一年的工作计划如下。一、名师工作室工作1、教育理论学习从自身发展的需要出发,自主选择一部分主持人推荐的教育理论书籍书籍学习。要根据自己的实际情况制定读书计划,做好读书笔记,并将读书内容和心得体会发布到工作室博客中进行交流。通过专家培训和自学,系统学习中外先进的教育教学理论、新课程理论与地理课程标准,转变教学观念,更新知识结构,了解国内外高中地理教育改革与发展的动态,提高理论研究水平。2、教育教学研究参与工作室高中地理学案导学高效课堂教学研究课题研究。,并确立自己的子课题。做好课题的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等。通过行动研究,2/3提升科研水平,促进专业化发展。结合我省高中地理教学现状,把握学科特点,探索高中地理的课堂教学模式,根据自己的教学实际,利用课题研究全面提高教学质量,引领学科教学发展。同时撰写出12篇高质量论文并获得市级以上奖励,促进学科教学的理论建设。3、教育活动参与积极参加工作室的活动,完成工作室的学习、研究任务(听课、公开课、讲座、研讨会、报告会、教师培训、自主研修、撰写论文和成长日志、名师论坛、观摩考察、送教下乡、结对帮教、现场指导等),并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。二、常规教学工作和班主任工作随着课程改革的不断发展,不断的学习新课改的理念,学习新课程标准,在课堂教学中能根据学生的特点和实际情况组织教学,且注意课堂的生成,及时的调整教学策略。确定教研主题,以研讨会的形式进行公开教学,探讨教学中的热点问题,以网上论坛的形式,进行课例研究或专题研究,分享各自的观点和智慧,共同提高。在网站上开通个人博客,将自己的教育教学理论与实践相关的文章、图片、视频等定期上传。在教学过程中,整合和开发优质课程资源,收集优秀的教学成果,建立自己的系统资源库,以网络平台为主要3/3依托进行辐射和推广,实现优质资源共享。承担班主任工作,积累一些教学和班级管理上的经验。在学习专业知识的同时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论