乡镇年度关工委工作总结_0

1/6乡镇年度关工委工作总结2016年，我乡关工委在上级关工委正确领导、精心指导下，在乡党委、政府的大力支持和帮助下，围绕中心，服务大局，紧紧围绕年初的工作目标任务，着力研究新形势下青少年的成长特点和规律，充分发挥“五老”的优势和作用，强化协同社会力量，分类开展留守学生（儿童）关爱活动，以公益项目形式促进工作落实，为促进青少年健康成长做出了积极努力。现将今年主要工作总结如下一、争取领导重视，推动了工作力量专业化。为更有实效的开展工作，乡党委、政府高度重视关心下一代工作，将其列入重要议事日程。为确保我乡关心下一代工作落到实处，在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到村、居，形成了完整的工作网络，全乡16个村、居及所辖中小学和医院建立了关工委对应部门，实现了组织及队伍的全覆盖，为各项工作的顺利开展奠定了组织基础。成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组；各个村成立了以村支部书记为组长的领导小组，积极2/6配合乡关工委工作。同时将关心下一代工作纳入乡村两级考核，提高对乡村两级对关心下一代工作的重视程度，确保关心下一代工作顺利进行。同时壮大“五老”及志愿者队伍，主动吸收具有奉献精神，热心公益事业，有特长，有业余时间的志愿者加入我们的队伍，现拥有了一支精干的志愿者队伍，形成全力，推动关心下一代工作的健康发展。同时十分注重做好日常组织管理工作，逐步建立和完善了学习、工作和会议等制度，并力求做到档案齐全规范。乡关工委组织了“五老”同志学习未成年人保护法、妇女儿童权益保护法等法律法规，学习家庭教育、青少年心理辅导的知识和技能，定期交流工作经验和体会，为开展青少年教育活动创造了必要条件。二、强化思想引领，践行社会主义核心价值观。一是强化理想信念教育，大力弘扬青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。组织老党员向青少年作报告，进行爱国主义、社会主义、集体主义、艰苦奋斗和思想道德等宣传教育，以红军长征胜利为契机，大力弘扬和培养青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。帮助青少年树立正确的世界观、人生观，培养青少年如何成为一个对社会有奉献精神的人。8月，由“五老”同志主讲，在乡中学校、长乐小学分别开展了两场生动宣讲，以一些抗日英雄的鲜活故事感召大家，为300多么学生上了一堂生动的爱国主义3/6教育课。二是结合传统节日、重大历史事件纪念日开展主题教育活动。以“我们的节日”，如文明礼仪月、六一节、七一建党节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等，开展形式多样的思想道德主题教育活动，特别是理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育，提高青少年的综合素质，鼓舞青少年，增强青少年爱党爱国爱社会主义的深厚感情。三是积极推进学校、家庭、社会“三结合”教育网络建设。学校、家庭、社会相结合的教育网络是社会主义核心价值体系教育的重要途径。乡关工委要主动协调共青团、妇联等部门，按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则，努力把社会主义核心价值体系教育融入到学校、家庭、社会教育中。三、创新社会管理，增强未成年人自我保护能力。一是加强青少年的法制宣传教育。我乡关工委坚持“防、治结合方针”，一方面结合“五五”普法活动，做好对青少年的法制宣传教育工作，在广大农村及学校开展未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为主要内容的法制宣传工作，使广大青少年法制观念得到提高。乡关工委于9至10月组织辖区青少年在乡政府会议室召开以“法制关乎你我”为主题的法律知识讲座。活动吸引辖区适龄儿童、学生和家长们的踊跃参加。4/6二是做好失范失足青少年的帮教工作。要采取多种形式，促进助学、助困、助残、助医、助孤等关爱帮扶活动的持续开展，为外来务工子弟学校及经济薄弱村青少年提供更多的帮助。整合、加强义务监督员队伍建设，在劝阻未成年人进入网吧，举报不良信息，监督校园周边环境，参与校园周边综合治理工作等方面，做实实在在的工作。预防和减少青少年违法犯罪，继续做好失范、失足青少年帮教工作。四、探索工作新模式，协同社会力量参与关工委工作。今年以来，以开展丰富多彩、喜闻乐见的活动、项目为载体，协同社会力量参与留守学生（儿童）的关爱工作，不断增强了关工委活动实效。一是建立常态化宣传机制，组建了巡回宣讲团。乡关工委充分调动“五老”同志等力量，凝聚社会积极力量。成立了校外辅导团，聘请老党员、老干部、老教师、老战士、老文艺工作者等20余人为辅导员，实行党团共建，老青结对，并由6名离退休老干部代表组成宣讲团，深入到乡村小学校，结合未成年人的特点，有针对性的开展活动，向学生们宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。二是承接团省委公益项目，顺利通过各级验收。今年7月，团省委面向社会发布了“关爱留守学生暨未成年人保5/6护”公益项目。我乡在团县委、县关工委的悉心指导下，组织骨干力量精心设计的项目“快乐学校情暖巴山”留守学生关爱行动项目通过了省项目评审组综合评审，从全省268家社会组织申报的278个项目脱颖而出，终评成功承接该项目，并给予了27130元的项目经费扶持，用于开展留守学生安全宣传、自护教育、隐患巡查、亲情陪伴等活动。自项目筹备开始，从项目设计到实施都得到了县教育局、团县委全程指导，并为项目执行及对接工作提供了大力支持，协助解决了项目实施场地使用等困难。项目组充分运用传统媒体与新媒体相结合的宣传方式，进一步团结了众多同行志愿者的参与，显著增强了本项目在留守学生关爱方面的力量，同时倍增了公益传播范围的影响力。项目从7月25日至8月15日开展驻地服务，志愿服务共计20天，21名XX籍返乡大学生志愿者全程参与服务，直接关爱150余名留守学生（儿童），陪伴他们度过了一个充实、快乐、安全的假期。项目顺利通过了省、市、县团组织的验收，各级领导给予了高度评价。三是凝聚社会力量，探索返乡大学关爱家乡留守学生（儿童）新模式。如何组织有力力量开展有效帮助、填补假期关爱工作的空档期返乡回家的大学生就是一股有生力量。假期高校大学生多数会选择返乡回家，假期有大量空余时间参与社会实践，建议各级团组织以组织或活动方6/6式，把返乡大学生群体的分散力量汇集起来，充分发挥大学生志愿者专业特长、假期志愿服务时间集中等优势，展开集中关爱行动，开展留守学生安全宣传、自护教育、亲情陪伴、安全排查等活动，让孩子们度过一个个快乐、健康、充实的假期。同时，为广大大学生提供了一个在家乡就近就便参与社会实践的平台和机会，培养了大学生感恩家乡、建设家乡的情怀，有利于开创出大学生反哺家乡建设的长效机制和全乡大学生社会实践和志愿服务家乡的“XX模式”，早日走在全县前列。是一项多赢的举措，我乡进行了积极探索。一年来，我乡关工委虽然做了一些工作，但距离上级的要求还有距离，离