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文档简介
1/4区城管执法局创建学习型机关汇报材料为进一步深化“三力提升”活动,推进学习型党组织建设,提高机关干部学习能力,根据区直党工委关于深入开展学习型机关创建活动的实施意见精神,结合城市管理和行政执法工作实际,我局机关于3月起开展了学习型机关创建活动。一、学习组织周密有序根据实施意见精神,在局党委的直接领导下,我局机关由机关党支部具体组织落实学习型机关创建工作,成立了以机关党支部书记为组长的学习型机关建设领导小组。机关党支部在对创建工作进行科学合理的规划后,就本年度学习型机关建设制定了详细的工作计划和实施方案,并在局机关召开了学习型机关创建动员会,将创建学习型机关的重要意义、目标任务、基本要求和学习内容及时传达给所有机关党员干部,确保了学习的规范组织和有序开展。二、学习机制规范完善学习型机关创建活动开展以来,我局机关及时建立了学习长效机制。在年初制定学习计划、明确每月的学习内容和学习形式的基础上,建立健全学习积分、学习考勤、学习档案等制度,及时记录学习活动台账,将个人学习情况纳入“双争双评”和公务员年度考核。定期对机关党员干部学习活动开展情况进行检查、督促,2/4定期分析学习进度,查找学习中存在的问题并及时纠正。去年以来,在局党委的高度重视下,落实了多年未解决的干部在职学习经费,制定了在职学习激励措施,积极鼓励党员干部参加各类学历进修,促进了党员干部综合素质的提升。三、学习开展落实到位一是学习载体形式丰富。我局充分运用新的学习手段,利用党建网站、远程教育、干部学习新干线等学习载体,扩大学习的覆盖面。积极组织党员干部参加“机关干部大讲堂”、“周末课堂”等课程,增强学习的实效性。组织开展参观考察、调研探讨、讨论交流、技能比武、演讲比赛等学习实践活动,做到在实践中学习,不断提高学习质量和效果。同时,在局内网上开辟了读书专栏,定期推荐学习书目、刊登学习体会,在单位内部开展读书教育活动。二是学习内容重点突出。我局在全面加强政治理论知识、岗位业务知识和文化科技知识三方面学习过程中,突出岗位业务知识学习这个重点。特别是在今年三月份组织开展了全员集中培训,机关党员干部通过学习政治理论,增强了“为人民服务”的观念和服务意识;学习党纪政纪和城管执法人员行为规范,进一步强化了廉洁意识和贯彻执行各项纪律规定的自觉性;学习政策法律知识、城市管理法律法规,提升了执法业务技能,增强了依法办事和执法为民的工作水平,提高了分析解决实际问题的能力。三是学习任务及时完成。我局按3/4照实施意见精神,机关党支部书记结合“党建月”活动进行了学习辅导报告,按规定开展党课教育、党员读书会或学习交流会。积极参加城建环保口召开的党建交流会议,按要求人数组织党员干部参加“机关干部大讲堂”、“周末课堂”等课程。特别针对2016年有一名区管干部未完成“干部学习新干线”学习任务的情况,加强了在线学习情况的检查督促,以确保学习任务及时完成。四、学习成果初见成效学习型机关创建活动开展以来,我局领导班子民主集中制执行较好,始终着眼于推动科学发展,带领全体机关党员干部发挥了领头羊、主力军的作用,并紧紧围绕区委、区政府“六大发展战略”,不断破解新情况、新问题,较好完成了年度工作目标,得到了区委区政府及上级部门的肯定。回顾近一年来创建工作,我局仍存在不足之处,主要有以下几点一是党员干部笔头不勤。机关党员干部学习时看的多、听的多,记笔记的少、写心得体会的少,各类征文、调研往往流于应付。导致机关党员干部学习笔记不全、理论及调研文章不多,以致没有理论、调研文章被上级机构刊登或获奖。二是学习方式创新不够。机关党员干部的学习组织限于常规模式,以读书读报、参加“机关干部大讲堂”、“周末课堂”为主,利用党建网站、远程教育较少,学习手段上缺乏学习、借鉴和创新,没有学习教育、业务技术等方面的研究或创新成果4/4获得区级以上肯定和推广。三是学习硬件设施不到位。由于机关办公场所限制,没有设置专门学习场所(党员图书室)并陈列党建与业务类书籍,机关党员干部学习以分散自学为主,集中学习的次数、时间不足,不利于形成浓厚的学习氛围。四是个别机关党员干部学习自觉性不够,2016年有一名区管干部未完成“干部学习新干线”学习任务。针对以上不足,我局将进一步深化学习型机关创建活动,不断明确学习规划、创新学习方式、完善学习制度,在机关党员干部中倡导和树立终身学习、全员学习、团体学习、快乐学习的学习理念,以党的基本理论、
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