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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/20MAKINGFRIENDS教案M年级七年级制作人审核人课题CHAPTER1MAKINGFRIENDS(1)课型READING1EXTENSIVE制作时间20109【学习目标】1TOKNOWHOWTONAMESOMESPORTSBYPICTURES通过图片了解一些体育项目名称2TOLEARNABOUTTHEFORMATOFENGLISHLETTERSBYOBSERVING通过观察了解英语书信格式3TOREADSIMONSLETTERUSINGSKIMMINGANDSCANNINGSKILLS,ANDKNOWABOUTSIMONSLIFEINTHEUK通过略读和跳读SIMON的信件,了解SIMON在英国的生活情况。【学习重点】1TOKNOWTHEDIFFERENCESOFFORMATSBETWEENCHINESELETTERSANDENGLISHLETTERS了解中文和英文英语书信在格式上的区别。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/202TOADOPTSKIMMINGANDSCANNINGREADINGSKILLSINCLASS能在课堂上运用略读和跳读技巧。【学习难点】USINGDIFFERENTREADINGSKILLSPROPERLY正确运用不同的阅读技巧。【学习过程】一、PREREADING1DISCUSSIONHOWCANWEMAKEFRIENDSWITHOTHERS2BRAINSTORMMAKEALISTOFTHINGS列一张清单WECOULDTELLOURNEWPENFRIEND我们会告诉新朋友有关自己的哪些方面呢3SELFCHECKTICKTHEBALLGAMESYOUKNOW你都知道哪些球类运动呢请打勾BASKETBALLFOOTBALLRUGBYSOCCERBADMINTONVOLLEYBALLTABLETENNISHOCKEY精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/204LOOKANDTHINK1DOYOUKNOWHOWTOWRITEACHINESELETTER你会用中文写信吗英文信件呢WHATABOUTANENGLISHLETTERLOOKATTHEPPTANDTRYTODOTHEMATCH根据PPT完成以下连线练习地址署名称呼主体结束语日期SIGNATUREADDRESSBODYDATEGREETINGENDING2READTHEBEGINNINGANDENDINGPARTSOFTHELETTERPAGE3,FINDOUTTHEFOLLOWINGINFORMATIONADDRESS_DATE_GREETING_ENDING_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/20SIGNATURE_二、WHILEREADINGFASTREADING快速阅读1SKIMMING浏览LISTENFORTHETEXTFORONCE,THENSKIMTHELETTERQUICKLYANDTRYTOMATCHTHEMAINIDEAS听课文录音,然后快速浏览课文,并连线每段段落大意(PRA段落)PRA1ABOUTTHEPHOTOOFSIMONANDHISFRIENDSPRA2ABOUTSIMONSSCHOOLLIFEPRA3ABOUTSIMONHIMSELFPRA4ABOUTSIMONSFAMILY2SCANNING快速查阅1)READPRA12ANDANSWERTHEQUESTIONSQUICKLY快速查阅第1、2段并回答下列问题HASSIMONACHINESENAME_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/20HOWTALLISSIMON_WHATSSIMONSFAVOURITEHOBBY_WHEREARETHEYFROM_HOWOLDISEDWIN_2READPRA34ANDCOMPLETETHETRUEORFALSEEXERCISE快速阅读第3、4段并完成判断对错。SIMONISINFORMTWOATWALKERSCHOOL(T/F)HEALWAYSGOESTOSCHOOLBYBUS(T/F)HEENJOYPLAYINGTENNISINWINTER(T/F)HISBESTSUBJECTATSCHOOLISMUSIC(T/F)HEISINTHEMIDDLEOFTHEPHOTO(T/F)3THIRDREADING1)CFINDTHEMEANINGS课本P4三AFTERREADING(课后练习)FINDOUTTHEFOLLOWINGSENTENCESINTHETEXTONP3在课文中找出相应的句子。1你的名字和地址在PENFRIENDS杂志上。_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/202我有着黑色的短发和棕色的眼睛。_3我的父母在NEWCASTLE拥有一家中国餐馆。_4我能讲点汉语,但写得不好。_5他在伦敦是一名设计师。_6我热爱体育。_7这是一张我和一些朋友照的相片。_8我想成为一名工程师。_四SUMMARY【课后反思】1本节课的重难点你掌握了吗请在1(很差)5(非常好)五个等级中小结自己的掌握情况1)英语书信格式【12345】2)浏览和快速查阅的技巧【12345】2课堂掌握存在的其它问题精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/20年级七年级制作人审核人课题CHAPTER1MAKINGFRIENDS(2)课型READING2DETAILED制作时间20109【学习目标】TOKNOWORMASTERSOMEWORDSANDEXPRESSIONSABOUTSELFINTRODUCTION了解或掌握有关自我介绍的词汇和用语。1)核心词汇WORKAS从事工作INTHEMIDDLE在中间HEARFROMSB收到某人来信TELLSBSTH告诉某人某事OWN拥有ENJOY喜爱REPLYTOSB回复某人2)同义词组IWOULDLIKETOBEYOURPENFRIENDIWANTTOBEYOURPENFRIEND想要成为HOWOLDAREYOUWHATSYOURAGE(询问年龄)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/20MYFAVOURITEHOBBYISPLAYINGCHESSILIKEPLAYINGCHESSBEST最喜爱THEYAREFROMBEIJINGTHEYCOMEFROMBEIJING来自WHATDOTHEYDOWHATRETHEIRJOBSWHATARETHEY(询问职业)HEWORKSASANARCHITECTHEISANARCHITECT是(职业)IAMKEENONSPORTSIAMINTERESTEDINSPORTS热衷ICANWALKTOSCHOOLICANGOTOSCHOOLONFOOT步行去3)交际用语MYNAMEISHOWOLDAREYOUHOWMANYPEOPLEARETHEREINYOURFAMILYWHATDOTHEYDOWHATSYOURFAVOURITEHOBBYHOWDOYOUGOTOSCHOOL4)拓展词汇FULLNAMEFIRST/GIVENNAMEFAMILY/SECONDNAME【学习重点】1TOGETTOKNOWANDUSETHENEWWORDSANDEXPRESSIONPROPERLY理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/20解或运用新词汇和用语。【学习难点】TOBEABLETOINTRODUCEONESELFWITHTARGETVOCABULARY能运用目标词汇够自我介绍。【学习过程】一、HOMEWORKCHECKING二、REVISION(复习)1LISTENANDTICK1INSIMONSLETTER,HERWRITESSOMETHINGSABOUTHIMSELFWHATDOESHETALKABOUT在SIMON的信中他写了关于自己的一些信息。他谈了些什么呢2LISTENTOTHETEXT,THENTICKTHETHINGSHEMENTIONSINTHEFOLLOWINGBOX听录音,然后在下方清单中选择SIMON信中提到的事物并打勾。HISFULLNAMETHENAMEOFHISPARENTSRESTAURANTHISAGETHENAMEOFHISSCHOOLHISHEIGHTHISBROTHERSNAMEHISWEIGHTHISWORSTSCHOOLSUBJECT精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/20HISFAVOURITEHOBBYHISDREAMJOB2LISTENANDCOMPLETETHEOUTLINES跟读课文,并完成段落大意填空。LISTENANDREADAFTERTHERECORDING,THENTRYTOCOMPLETETHEOUTLINESOFEACHPARAGRAPHPRA1SIMONTELLSMAYTHATHEWANTSTOBEHER_ANDALSOSOMETHINGABOUTHIMSELFPRA2HEGIVESINFORMATIONABOUTHIS_AND_PRA3HEGIVESINFORMATIONABOUTHISSCHOOL,HISFAVOURITE_,HISBEST_ANDHISDREAMJOBPRA4HEMENTIONSTHEPHOTOOFHIMSELFAND_,ANDASKMAYTO_三、DETAILEDREADING(精读)1PRA1(第一段)1WOULDLIKETO课文例句_解析WOULDLIKETODO“想要做某事”,后面跟动词原形。【牛刀小试】精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/20指出下列句子有错部分并改正IWOULDLIKETOPLAYINGTHEPIANOHEWOULDSLIKETOSINGTHEYWOULDLIKETOBEADOCTORMAKESENTENCES根据提示造句。_我们想去欢乐谷。_PETER想成为一名老师。2)HOWOLDAREYOUWHATSYOURAGE询问年龄HOWOLDWHATSAGE【牛刀小试】COMPLETETHESENTENCES完成句子HOWOLD_HEWHATS_AGEHOWOLD_THEYWHAT_THEIRAGE_你的弟弟几岁了(用HOWOLD翻译句子)_她几岁了(用WHATSAGE翻译句子)学会举一反三你掌握了吗【能力进阶】LOOKTHINK想一想以下的词有什么联系精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/20OLD(ADJ)AGE(N)TALL(ADJ)HEIGHT(N)HEAVY(ADJ)WEIGHT(N)LONG(ADJ)LENGTH(N)询问年龄HOWOLDWHATSAGE询问身高HOWTALLWHATSHEIGHT询问体重HOWHEAVYWHATSWEIGHT询问长度HOWLONGWHATSLENGTH情景填空HOW_ISTHERULER/WHATSTHE_OFTHERULERITS30CMLONG3)SHORTBLACKHAIRANDBROWNEYES黑色的短发和棕色的眼睛询问长相WHATDOES/DOLOOKLIKE【牛刀小试】WHATDOESHELOOKLIKEHEHAS_HAIRAND_EYES(他有着黑色的长发和黑色的眼睛。)WHAT_LILYLOOKLIKESHE_她有着红发碧眼。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/20【能力进阶】HOWMANYCOLOURWORDSDOYOUKNOWPLEASEWRITEDOWN你知道多少有关“颜色”的词语呢请写一写_白色_黄色_粉色_蓝色_黑色_橙色_棕色_紫色_红色_绿色_灰色_金色GUESSINGGAMELETSFINDOUTOURCLASSMATES用以下对话描述你们教室的一个人,猜猜他/她是谁AWHATDOESHE/SHELOO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