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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3头水小学“三课提质月”活动方案头水小学“三课提质月”活动方案一、指导思想围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索，以提高课堂教学质量为目标，以课程建设为载体，以课题的研究与实施为根本，充分发挥教育科研的先导、服务功能，努力提高教育科研质量，提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。二、组织领导组织机构组长Z副组长Z成员Z三、活动时间2014年4月份四、主要活动内容（一）课程管理全面落实课程计划，要求各班，各科开齐，开足上好规定的课程，不占用学生法定休息时间加班加点，不私精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3自调换功课，不挤占体育课、艺术课等科目教学时间。重点抓好学生写字课的落实情况。规范作息时间，根据国家课程方案，科学制定学生的作息时间，学生每天在校的活动总量不超过6小时。严格控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量不控制在1小时以内。重视体育活动。全面实施学生体质健康标准，广泛开展全员参与的阳光体育运动，落实大课间体育活动，确保学生每天锻炼1小时。扎实开展周三拓展日，本学期，我校开展了演讲、舞蹈、腰鼓、体育、英语、象棋、美术等六个兴趣小组活动。（二）课堂高效实施推门听课制。以课堂为平台，上好常态课，课堂教学做到三个实平实、充实，丰实，并带教案进课堂。做好“周四教研日”及“每听必评”的工作，制定校本教研工作计划，坚持星期四教研进学校课堂，组织教师听课、评课，并做好教研记录。重视对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。鼓励教师针对教材内容，创造性地使用教材，教学辅精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3助用品准备到位,制定不同的教学策略组织教学，或选用多媒体,或重拾传统教具,充分发挥学生主观能动性。（三）课题引领加强校本教研，教研组每周集中学习教研，结合校级课题研究，
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