unit 1 topic 3 section c(仁爱九下)

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT1TOPIC3SECTIONC仁爱九下UNIT1TOPIC3SECTIONC教学设计义龙中学英语组王凤霞一、教学内容本课内容是仁爱英语九年级下册第一单元话题三SECTIONC，通过阅读课文，了解EDMONTONCOMMUNITYSERVICES为流浪儿做了那些工作，以及这些流浪儿在这个社区服务中心应该如何遵守规章制度。二、教学目标根据英语课程标准的描述，结合本课教学内容，教学目标制定如下1语言知识目标目标词汇SKILLDRUGSTEALPURPOSEDISOBEY目标词组EDMONTONCOMMUNITYSERVICESSTREETKIDSKIDSINTHEHALLTAKEDRUGS目标句子ITISCALLEDEDMONTONCOMMUNITYSERVICESITISFAMOUSFORITSSUCCESSINHELPINGHOMELESSPEOPLERETURNTONORMALLIFE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4IFANYONETAKESDRUGS,STEALTHINGSORDISOBEYOTHERRULES,HECANTSTAYINTHEPROGRAM。2语言技能目标通过阅读赏析，使学生了解社会服务机构，并能表达社区服务中心为社会所做的贡献，以及受助人员应该如何做才能回报社会。3情感态度目标通过社区服务中心的具体描述，增强学生的同情心和社会责任感，使学生热爱祖国，珍惜今天来之不易的幸福生活。三、教学重点和难点1重点阅读课文，了解课文所表达的主要内容，回答有关课文的主要问题。如何用自己的行动来帮助流浪儿。2难点如何通过自己的语言描述课文的主要内容。四、教学方法1教学设备录音机卡片2教法任务型语言教学法五、学情本课学习的对象是初三年级的学生,他们在本单元所学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4的现在完成时以及一些词组、句型有所了解，所以本课的重点是整体阅读、感知，让学生在自主、合作、探究学习的氛围中体验并运用语言，特别重要的一点是设置任务要有梯度，让学生由浅入深的掌握。六、教学过程STEP1LEADIN播放歌曲爱的奉献引出本课的主题社区服务中心。接着利用卡片和板书，切入主题。TODAYWEREGONINGTOLEARNABOUTAFAMOUSORGANIZATIONITISCALLEDEDMONTONCOMMUNITYSERVICES接着利用卡片，学习本课的生词SKILLDRUGSTEALPURPOSEDISOBEY。STEP2GROUPDISCUSSION给为学生提供一些图片，问学生HAVEYOUEVERSEENANYHOMELESSPEOPLE然后分小组讨论以上问题并交换看法WHATCANWEDOTOHELPTHEMSTEP3READING1SKIMINGPERSONALWORK从问题讨论过渡到EDMONTONCOMMUNITYSERVICES，让学生进行课文学习。LETTHESTUDENTSREADTHEPASSAGEASQUICKLYASPOSSIBLEANDTHENFINDOUTTHEPHRASESTHEYCANTUNDERSTAND2SCANINGGROUPWORK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4LETTHESTUDENTSREADTHEPASSAGEAGAINANDWRITEDOWNTHEANSWERSONTHEPAPER1WHATDOESEDMONTONCOMMUNITYSERVICESDO2WHYISITFOMOUS3WHATSPECIALPROGRAMDOESITHAVE4HOWDOESITHELPTHESTREETKIDS5WHATMUSTTHESTREETKIDSDOSTEP4WRITING根据课文内容，用自己的语言来描述本文内容。字数100词左右。STEP5CONCLUSION教师师对课堂的讨论活动，整体感知以及习作进行小结，进而对学生进行情感的渗透，从了解社会服务中心到升华为爱祖国、珍惜今天来之不易的幸福生活。教学思