unit 2 what time is it 第五课时_第1页
unit 2 what time is it 第五课时_第2页
unit 2 what time is it 第五课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT2WHATTIMEISIT第五课时课题UNIT2WHATTIMEISIT教学重点“ITSTIMETO”和“ITSTIMEFOR”的用法。教学难点学生对感叹词“OOPS”的理解表示惊讶、狼狈时发出的喊声。教具准备1与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材2教师准备相关的词卡。教学过程（一）热身复习（WARMUP/REVISION）1师生共同吟唱B部分的歌谣，边唱边做动作。2教师和学生谈谈他们的作息时间，如TWHATTIMEDOYOUGETUPSSIXFORTY也可让学生猜猜教师的活动时间，如TWHATDOIDOAT630SYOUGETUP以此导入课文。（二）呈现新课（PRESENTATION）1教师拿出MIKE的图片，问学生WHOISHEWHATTIMEDOESHEGETUP学生可能会给出各种答案，让他们从录像中找到正确答案。2看图片或课件，回答理解性问题，并通过情景、动作等帮助学生理解HURRY,READY和OOPS的意义，可适当进精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3行造句练习加以巩固，并注意对两个句型“ITSTIMEFOR”和“ITSTIMETO”加以比较。听录音，然后跟读、模仿。分角色朗读和分角色表演。（三）趣味操练（PRACTICE）1调查设计一个调查表，然后调查五名学生或教师的作息时间，在四人小组中进行交流。鼓励学生用新句型“ITSTIMETO”来表述。2LETSCHECK教师连续播放三次录音。第一遍让学生先听录音，第二遍勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查并核对答案。录音内容如下1WHATTIMEISITITS8302IMHUNGRY,MOMOH,ITSTWELVEOCLOCKITSTIMEFORLUNCH3HURRYUPITS705ITSTIMETOGOTOSCHOOL4ITS940ITSTIMETOGOTOBEDGOODNIGHT,MOM教师引导学生自我评价。（四）扩展性活动（ADDACTIVITIES）1做本单元B部分LETSTALK的活动手册配套练习。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论