




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/5分析与测试中心工作总结分析与测试中心在校领导和有关学院、部门的支持与帮助下,经过中心全体人员的共同努力,主要做了以下几方面的工作一积极开拓检测业务精心准备检测业务资料,采取各种方式,与洽洽食品股份有限公司、XX市炒货协会、芜湖顺荣汽车部件股份有限公司、文王酒厂、芜湖利海农业有限公司、安师大等二十多家企业高校协会洽谈检测技术,推广检测业务。从而与芜湖东旭光电科技有限公司、芜湖新兴铸管有限责任公司等企业,通过对合同条款的仔细推敲,签订了委托测试协议。此外还与上海天祥质量技术服务有限公司、安徽德天科学仪器有限公司达成了检测业务合作意向。二检测业务增长迅速随分析与测试中心持续建设,中心的测试业务量迅速增加,据初步统计,2016年完成校内外检测业务共计632笔,检测样品达2306份,检测费收入达55000元,同比增长了。另外,中心服务实践教学达到375人时数,为学院的学科学位建设、科学研究、研究生培养、本科教育等起到了较好的支撑与保障作用。2/5实验室资质认证是分析与测试中心向社会提供具有公信力的分析测试数据的保证,中心严格要求,规范各项流程,强化内部管理,提高测试水平。对委托检验样品认真进行合同评审及样品流转,规范实验室药品器材等的采购、验收和使用登记,检测过程严格依据国标检测步骤,认真撰写作业指导书,严格审核出具的检测报告。针对客户投诉,分析推演检测过程,查找误差原因,寻找解决方案,与企业沟通测试结果,做好测后服务和客户回访及征求意见工作。三圆满通过专项检查为迎接2016年全省实验室资质认定专项监督检查,中心围绕实验室自查表两大项共42小项进行了细致而全面的自查工作,在此基础上,认真准备实验室软硬件条件,联系落实芜湖蓝天仪器有限公司危害化学品经营许可证、企业营业执照等法律资质文件,进行仪器设备的检定、核查,完成作业指导书的编写工作,评审组对实验室进行现场考察,中心人员提供证书、证明、管理体系文件、质量记录、技术记录等各项材料,齐心协力完成了省质监局2016年资质认定获证实验室专项监督专家组现场检查工作。针对专家组提出的问题,分别到市质监局和省农标中心征求职能部门和专家意见,进一步补充说明文字材料和硬件设施,不断规范程序,完善实验室硬件软件,提高管理水平,使3/5得实验室运作更加规范。四扩大实验室建设随着仪器设备的增添,中心新建一楼两间实验室,二楼改造一间样品室,使得样品管理更加规范,目前中心实验室总面积扩大为1460M2。研究落实实验室装修改造方案,吊顶、隔断及电路分布等,实验台、药品柜、通风罩等设备招标参数,与合肥天辉实验设备有限公司联系落实实验室设施安装工作,完成验收与岛津企业管理中国有限公司分析仪器事业部葛惕飞、王小明经理,现场落实液相色谱质谱联用仪、原子吸收分光光度计、电感耦合等离子体发射光谱仪等大型仪器设备安装、调试、培训工作。五筹备食品参数扩项与省质监局认评处咨询扩项有关事项,并到XX市质检所实地调研,进而审定本中心食品检验机构资质认定扩项参数,指导食品检验机构资质认定扩项工作。围绕色素、农残、甜味剂等类别仔细查阅大量国家标准,认真学习研究检测方法,就现有实验条件撰写扩项申请书。六建设共享服务平台撰写2016年度科技路路通芜湖分中心创新服务站安徽省生物制品与食品检测检验及标准化公共服务平台考核材料,认真审议XX市大型科学仪器设备共享服务平台建设文件,发布XX市大型科学仪器设备共享服务平台安徽工程大4/5学收费标准。同时与安徽省科技厅联系落实中心加入省分析测试学会、筹备成立芜湖分会工作。七扩大平台对外交流接待安徽省陈树隆副省长、皖西学院、浙江水利学院、XX市科技局、XX县等政企高校十一批共八十多人次参访调研分析与测试中心,并进行工作交流为日元贷款项目后评估专家原口孝子实地考察和后期评估分析与测试中心日元贷款项目和日贷人才培养项目,详细介绍设备使用情况、使用记录、使用效益等同时利用一切机会与XX市质检所、XX市农产品食品检测中心、XX市农委就检测机构业务进行详细的对口业务洽谈和面对面的沟通交流。八积极参与技术交流参加安徽省分析测试协会和德国斯派克分析仪器中国公司主办的“2016年光谱分析新技术及应用交流会”以及安捷伦芜湖地区技术交流会与岛津企业管理中国有限公司、瑞士万通中国、布鲁克道尔顿公司、上海精谱科技有限公司、南京博彤精密仪器有限公司岛津授权售后服务公司等二十多家中外企业进行技术交流,咨询设备安装调试配套维护等工作。九做好日常业务工作如检测业务咨询、受理合同评审
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汉字视觉联想反思课件
- 汉字甲课件教学课件
- 海南省省直辖县级行政单位琼海市2024-2025学年八年级下学期7月期末考试数学试卷(含答案)
- 2024-2025学年辽宁省鞍山市铁西区人教版四年级下册期末考试数学试卷(含答案)
- 汉字基本知识培训心得
- 房屋代持协议书4篇
- 通讯网络互联网行业前瞻报告
- 2025合同的订立与履行
- DB46-T 546-2021 非公路用旅游观光车安全管理与服务规范
- 2024年秋新北师大版数学一年级上册教学课件 第四单元 10以内数加与减 第11课时 做个加法表
- 2025小学道德与法治教师课标考试模拟试卷附参考答案 (三套)
- 中国卒中患者高血压管理专家共识(2024)解读
- 小艇行业跨境出海战略研究报告
- 三会一课培训内容
- GB/T 45309-2025企业采购物资分类编码指南
- 膜性肾病护理进展
- 销售过程管理培训课件
- 医院医保智能审核与规则解释
- 篮球裁判员手册
- 电焊工安全用电培训
- 安宁疗护服务规范
评论
0/150
提交评论