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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/10UNIT4TIMEUNIT4TIME教材简析本单元由五部分组成ALEARNTOSAY,BLOOKANDLEARN,CLOOKANDSAY,DLOOK,READANDWRITE,EFUNHOUSE本单元LEARNTOSAY围绕“询问时间”这一功能项目按照时间顺序创设了一个个真实自然的场景，并由此展开了数词112的教学。本单元除要求学生比较熟练地掌握时刻表达法WHATSTHETIMEITSOCLOCK以及数词112外，还出现了常用句型SHALLWEITSTIMETO,YOUCAN在加上LETS的复现，知识点较多，任务较重。在教学中教师应尽量利用情景帮助学生整体理解课文，把重点放在培养学生实际运用语言的能力上，而不要过多地讲解语言知识。教学目的、能正确地听、说、读，写字母GG和HH、能听懂、会说数词112。应特别注意正确掌握数词3，7，11和12的发音。、能听懂、会说以下交际用语“WHATSTHETIMEITS，SHALLWEWATCHTVITSTIMETO,YOUCAN”并能灵活自如的运用于实际生活中去。、能背诵歌谣JACKHASACLOCK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/10教学重点、能正确地听、说、读、写字母GG和HH、能听懂、会说数词112。应特别注意正确掌握数词3，7，11和12的发音。、能听懂、会说以下交际用语“WHATSTHETIMEITS，SHALLWEWATCHTVITSTIMETO,YOUCAN”并能灵活自如的运用于实际生活中去。教学难点、能听懂、会说数词112。应特别注意掌握数词3，7，11，和12的读音。、能听懂、会说以下交际用语“WHATSTHETIMEITS，SHALLWEWATCHTVITSTIMETO,YOUCAN”并能灵活自如的运用于实际生活中去。教具准备磁带、录音机、图片、头饰、挂图。课时安排共四课时1ALEARNTOSAY中的部分内容以及B部分。一课时。2ALEARNTOSAY中的部分内容以及B部分E（1）。一课时。3CLOOKANDSAYDLOOK,READANDWRITEESAYARHYME一课时。4活动课及做练习册。一课时。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/10THEFIRSTPERIOD教学内容ALEARNTOSAY图1，图3；BLOOKANDLEARN中的“17”。教学目标1能听懂，会说数词17，及短语“GOTOSCHOOL,GOHOME”2能听懂，会说以下日常交际用语WHATSTHETIMEITSOCLOCK教学过程一、WARMUP1GREETING2SINGASONGFAMILYSONG3FREETALKADUTYREPORTB师生交流（主要复习第四单元中的GOTOSCHOOL,GOHOME及其答语）；（最好利用头饰进行表演）二、INTRODUCENEWMATERIALS1学习七个数词。（将七个数词做成七条卡片鱼，进行“小猫钓鱼”游戏。教师按顺序钓出七个数词进行教学。）学习单词“ONE”师钓出“ONE”并出示，示范发音，领读，检查学生朗读情况。同样方法学习“TWOSEVEN”注意重点指导，的发音2介绍句型WHATSTHETIMEITSOCLOCKA教师出示挂钟图示（图）并放铃声。WHATSTHETIME出示汉译指导朗读，练读。SSWHATSTHETIMETITSSEVENO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/10CLOCK出示汉译指导朗读，练读。操练句型（老师与全体学生，全体学生与老师，分组，同桌等形式。）（）HATSTHETIMEBITSSEVENOCLOCKALETSGOTOSCHOOLNOWBALLRIGHT/OK3介绍句型YOUCANGOHOMENOWAT拔动指针指向4点钟。TWHATSTHETIMES1ITSFOURTYOUCANGOHOMENOWB出示句型卡片YOUCANGOHOMENOW及汉译指导读。C操练（形式上注意点面结合）。4T拔动指针询问时间复习3A第四单元的句型。三、HAVEARESTSINGTENINDIANBOYS四、PLAYAGAME“WOLF,WOLF,WHATSTHETIME”五、CONSOLIDATION1听录音，看挂图。2LISTENANDREPEAT3READAFTERTHETAPE4表演对话六HOMEWORK1听磁带跟读部分遍。2自编对话。板书设计UNIT4TIMEWHATSTHETIMEITSLETSGOTOSCHOOLNOWYOUCANGOHOMENOW精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/10THESECONDPERIOD教学内容ALEARNTOSAY图2，图4；BLOOKANDLEARN中的“812”。教学目标1能听懂，会说数词812。2能听懂，会说以下日常交际用语SHALLWEWATCHTVITSTIMETOHAVELUNCH教学过程一、ARMUP1GREETING2SINGASONGFAMILYSONG3FREETALKAONDUTYB师生交流以上节课内容为主，让生到台前表演自编对话。4REVISION出示车牌号码，进行数字竞赛活动。二、INTRODUCENEWMATERIALS1学习数词。学习数词“”，继续做游戏“WOLF,WOLF,WHATSTHETIME”当老师把指针指到时，师示范发音，并指导发音。同样方法学习。介绍句型ITSTIMETOHAVELUNCH在游戏“WOLF,WOLF,WHATSTHETIME”中学习“ITSTIMETOHAVELUNCH”A教师出示挂钟图示拔动指针指向点钟。SSWHATSTHETIMEWOLFITS12精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/10WOLFITSTIMETOHAVELUNCH师做要吃掉学生的动作帮助理解ITSTIMETOHAVELUNCHB出示ITSTIMETOHAVELUNCHJ句型卡片指导朗读。C操练（形式上注意点面结合）3介绍句型SHALLWEWATCHTVAT拔动指针指向8点钟。TWHATSTHETIMES1ITS8TSHALLWEWATCHTV边说边拿遥控器，打开电视。帮助学生理解SHALLWEWATCHTVB出示句型卡片SHALLWEWATCHTV及汉译指导读。C操练（形式上注意点面结合）三、HAVEARESTPLAYAGAME随音乐传手表，音乐停，持表人与同桌进行操练。四、CONSOLIDATION1听录音，看挂图。2LISTENANDREPEAT3READAFTERTHETAPE4表演对话。五、PRACTICE1LISTENANDDRAW2垂钓游戏。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/10六、HOMEWORK1听磁带跟读AB部分5遍。2自编对话。板书设计UNIT4TIMEWHATSTHETIMEITSITSTIMETOHAVELUNCHSHALLWEWATCHTVTHETHIRDPERIOD教学内容CLOOKANDSAYDLOOK,READANDWRITEESAYARHYME教学目的1能正确地听，说，读，写字母GG和HH2能背诵歌谣JACKHASACLOCK3能较熟练地在一定情景中运用以下交际用语。教学过程一、WARMUP1GREETING2SINGASONGFAMILYSONG3FREETALK4SAYARHYMEJACKHASACLOCK精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/105复习数词112。游戏猜数字一人在另一人身上写数字，大声说出，若对了可在另一人身上写。二、LOOKANDSAY1指导学生看书上图THINKWHATARETHEYTALKINGABOUT2同桌讨论。3集体评议。4指导表演。三、DLOOK,READANDWRITE1复习“AABBCCDDEEFF”2学习“GG”A听发音，看口形，跟读。指导书写“GG”3同法学习“H”4生练读，写“G”“HH”5游戏找邻居。四SAYARHYME1听录音。2ISTENANDREPEAT3READAFTERTHETAPE4练读。5指名读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/10五、HOMEWORK1抄写“G”“HH”5遍。2背诵。板书设计NIT4TIMEGGHHTHEFOURTHPERIOD教学内容1做练习册。2复习本单元句型与单词。3E部分2MAKEANDPLAY教学目标1复习本单元句型与单词。2学会制作钟。教学过程一、WARMUP1GREETING2SINGASONGFAMILYSONG3FREETALKAONDUTYB出示钟图示，师拨动指针。TWHATSTHETIMESITSLETSGOTOSHALLWEITSTIMETOYOUCAN操精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/10练本单元句型。二、PRACTICE1出示幻灯片WHATSTHETIME2SAYTHENEXTNUMBER3SAYTHENUMBERBEFORE4MAKEANDPLAY三、HAVEAREST1SAYARHYM