unit 5 nelson mandela-a modern he教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT5NELSONMANDELAAMODERNHE教案莲山课件KJCOM高中英语必修UNIT5NELSONMANDELAAMODERNHEROPERIOD，READINGELIASSTORY一、教材分析本单元的中心话题是“伟人的品格，几位伟人的生平”内容涉及“伊莱亚斯的故事”“纳尔逊曼德拉的生平简介”而主要内容是围绕当代英雄纳尔逊曼德拉展开的，通过一系列的有关练习来。二、学情分析高一1班虽为实验班，但学生的水平参差不齐，且大部分学生的思维活动，学习热情，表现欲望不如初中时高涨，这有待于教师在平时教学中不断鼓励与培养学习热情，根据这些特点，可采用小组合作方式，以好带差，以点带面，在师生互动中实现教学任务和目标。三、学习目标1、知识目标GETTHESTUDENTSTOKNOWABOUTTHESTORYOFNELSONMANDELAANDELIA2、能力目标精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5MASTERTHESKILLSOFREADINGINCLUDING（GUESSINGWORDS,SKIMMING，SCANNING，POSTREADINGCOLLUSION）3、情感目标READINGTHEPASSAGEISTOATTEMPTTOLETSSLEARNSOMENOBLESPIRITFROMTHEGREATMAN四、教学流程1、课前准备向学生提出要求，布置学习任务，让学生合作预习新课，完成预习练习。2、导入通过现代伟人志刚、刘翔的介绍，引出伟大人物具备的品质，进行头脑风暴，扩散思维，为下文的讨论埋下伏笔，同时调动学生学习积极性，使课堂气氛活跃起来。3、阅读能力训练切入主题后，教师利用师生合作、生生合作等学习方式，开展英语阅读训练，培养学生猜测文章大意，略读、寻读、细读等各项阅读能力，进一步帮助学生扫清理解文章之障碍。4、拓展（讨论）学完后，让学生讨论，中心人物曼德拉一代伟人具备的品质，学习伟人的优良品质，倡导做一名对社会有贡献的人。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5STEP1课前准备1、READSOMEWORDSOFTHEPASSAGE2、LOOKATSOMEPICTURES,GUESSWHOTHEYARE3、DOYOUTHINKTHEYAREGREATPERSONWHATQUALITIESDOYOUTHINKAGREATPERSONSHOULDHAVE（激发学生发散思维为读后的讨论埋下伏笔）GENEROUSKINDAGREATPERSONBRACEPERSISTANTDETERMINEDSTEP2PRESENTATIONTODAYWEREGOINGTOLEARNAGREATPERSONHISNAMEISNELSONMANDELA呈现画面GUESSWHATSTHEANNOTATIONBETWEENTHEMSTEP3READINGPASSAGE1、SKIMTHEPASSAGETOPROVEYOURGETANDGETTHEMAINIDEAOFTHESTORY2、FINISHTHECOMPREHENDINGEXERCISETORF3、SCANTHEPASSAGE,WORKINFOURSTUDENTSTOFINISHTHETASKWHATPROBLEMSDIDELIASMEETHOWDIDNELSONMANDELAHELPHIM4、ELIASLIFEMAKEATIMELINEOFSTEP4CONSOLIDATION精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5LISTENTOTHETAPEAFTERTHATFINISHTHEEXERCISESELIASWASAINSOUTHAFRICAHEJUSTLITTLEEDUCATIONWHENHEWASYOUNGSOHEHADSOME_DIFFICULTYINHISWORKWHENHEWASATTHEAGEOF12,HEMETMANDELAANDSOLVEDHISPROBLEMSWITHHISHELPHEWASGREATLYMOVEDBYHIS_KINDDURINGELIASTIME,LIFEFORTHEBLACKSWASTHEYHADNORIGHTSTOANDWERETREATED_EQUALSOWHENMANDELAORGANIZEDTHEANCYOUTHLEAGUETOFIGHTFORTHEEQUALRIGHTSOFTHEBLACKS,ELIASITASSOONASHECOULDATFIRSTTHEYTRIEDSOME_PEACEWAYTOBREAKTHELAWBUTITWAS_ASARESULT,THEYHADTO_TOREALIZETHEIRDREAMOFMAKINGBLACKANDWHITEPEOPLEEQUALSTEP5DISCUSSIONWHATNOBLEQUALITIESCANWELEARNFROMTHETEXTABOUTNELSONMANDELAHOWDOYOUKNOWSTEP6HOMEWORK1、READTHEPASSAGE,ANDFINDOUTSOMEIMPORTANTPHRASESANDEXPLOSIONS2、TRYTHEIRBESTTORETELLTHESTORY板书设计精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5ELIASSTORYSMARTHELPFULGERENOUSQUALITYNELSONMANDELAWARMHEARTEDELIASMODESTAG