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文档简介
1/420162016学年度第二学期一年级音乐教学计划一、教学内容一年级下册总共15课,分别是小胖胖、小雨沙沙沙、小动物唱歌、我家门前有条河、洋娃娃和小熊跳舞、玩具兵进行曲、其多列、保护小羊、小小的船、小星星变奏曲请你唱支歌吧粉刷匠我和星星打电话,勇敢的鄂伦春音乐乐园让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲,并以审美为核心,以音乐的美感来感染学生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。二、本期教学要求1、激发和培养学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造。4、培养乐观的态度和友爱精神。三、教学重难点1、以学生的音乐审美能力发展为核心。努力遵循学生的审美发展与身心发展的规律,贴近学生的生活体验、兴趣爱好与审美需要,转变单纯进行音乐知识、音乐技能教学的观念,加强情感、态度和价值观的教育引导和培养。2、现人文学科的共性与音乐教育个性的统一。重视原来音乐教育中相对薄弱的人文内涵,注意对学生人格成长的整体关怀,使学生在学习2/4中能有更多的机会关注中华民族及多元文化的优秀成果;加强音乐与艺术、音乐与其他学科的联系,使学生在学习音乐的过程中获得人文精神的熏陶。3、学生真正成为音乐学习的主体。努力体现以学生发展为本的现代教育理念,突出学生音乐学习能力的发展;加强对学生音乐学习过程和方法的指导,在倡导学生自主、探究、合作学习的活动中,突出体验、重视实践、鼓励创造与反思,努力为学生创设生动活泼的审美学习情境和展现音乐潜能。4、教育创新的时代要求。以观念更新为先导,处理好内容选择的经典性忽然时代性的关系。在倡导自主、合作、探究学习的同时,积极推动现代教学技术的应用。四、教学措施1、以审美为核心,激发学生学习兴趣。2、师生互动,以学生自主学习为主。3、通过对音乐进行表演,使学生得到合作的体验。4、通过游戏活动来感知、体验、创造音乐,发展想象力和创造力。教学总目标1、培养学生对舞蹈课的积极性。2、让学生身体的柔韧性得到提高。3、加强学生身体素质的锻炼。4、开发学生对舞蹈动作的创编能力。教学进度表周次教学内容单元目标第一周2月24日2月26日唱歌国歌校歌知识目标通过聆听乐曲,感受音乐所表现的春天。能3/4力目标在“春天”主题的理解上聆听乐曲和歌曲。情感目标通过对“春天”万物的描述,提高学生的观察力,想象力。第二周2月29日3月4日表演唱小胖胖第三周3月7日3月11日唱歌小雨沙沙沙第四周3月14日3月18日歌表演小动物唱歌第五周3月21日3月25日欣赏大象活动我家门前有条河知识目标通过聆听歌曲我家门前有条河洋娃娃之梦,感受牧童的放牧生活,教育学生要珍惜时间。能力目标通过为歌曲伴奏的过程中学习认识三角铁,学习其演奏方法,掌握其演奏姿势。情感目标通过创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,引导学生参加音乐实践活动。第六周3月28日4月1日歌唱洋娃娃和小熊跳舞第七周4月4日4月8日欣赏鼓和玩具玩具兵进行曲第八周4月11日4月15日歌唱其多列第九周4月18日4月22日歌表演保护小羊认识目标通过欣赏乐曲小象,引导学生认真仔细地聆听音乐,能准确地选择乐曲所4/4表达的情绪。能力目标听唱法学唱歌曲小象两只小象,要求学生用柔和、亲切的声音演唱歌曲。情感目标编创动作,以表达对小动物的爱护之情。第十周4月25日4月29日唱歌小小的船第十一周5月3日5月6日欣赏小白船小星星变奏曲第十二周5月9日5月13日选唱请你唱支歌吧第十三周5月16日5月20日歌唱粉刷匠知识目标1、通过聆听和演唱,初步感受彝族的音乐特点,背唱勇敢的鄂伦春。2、能初步听辨高和低的音。过程与方法能编创简单伴奏,并用打击乐器为歌曲伴奏。情感目标能按图意及节奏编创适当
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