2016—2016学年第一学期小学信息技术教学工作总结

1/420162016学年第一学期小学信息技术教学工作总结时光荏苒，弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。这一年来我一直担任四、五年级七个班的信息技术教学工作和信息中心干事一职。作为小学信息技术专任教师，我以学校的信息技术教育教学和电化教育工作为己任，不断努力工作。在工作过程中自己虽没有取得太大的成绩，但是，在校领导和同事们的帮助下，我也取得了点滴进步，顺利地完成了本学年的各项工作。思想政治方面。我具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，热爱祖国，忠诚教育事业，有正确的教育思想和较强的责任心，品德高尚，作风正派，富有爱心。能与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，服从上级和学校领导的工作安排，勤勤恳恳，兢兢业业，不断在工作中充实自己、提高自己。我十分注重加强师德修养，注意在遵纪守法、做人、治学、劳动等方面为学生起表率作用，用自己的言行来感化、教育学生，帮助其树立正确的人生观，使其日后成为社会有用之人打下良好的思想基础。课堂教学方面我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了学校四、五年级七个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程2/4中，我始终要求自己做到课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下备课开学初，认真学习信息技术课程标准，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，把教给学生的技巧、步骤多次在自己的电脑中练习，寻找捷径，常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所学的知识内容。上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生，一般问题找中等生，简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。信息技术学科存在着太多的不稳定因素，电脑设备也不断的出现各种故障，一旦电脑出现故障，学生急、老师急，一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课，3/4我于每节课都对机房电脑进行检查，发现问题及时维修，力保电脑稳定工作，不耽误学生上课。辅导按照学校安排，我利用课余时间积极开展兴趣小组活动，组织学生进行微机兴趣特长培训，培养学生电脑操作能力，提高学生学习电脑的兴趣，同时，组织学生制作电脑小报、电脑绘画、电脑网页等作品，积极参加市里、省里甚至国家级的电脑制作比赛，并且在各级比赛中屡获荣誉。信息中心工作电教工作作为教育教学的辅助工作，在现在的学校里是很重要的，不可缺少的。我本着一切为教育教学服务，根据多媒体的特点和优势，努力做好崔老师的辅助工作。学校作为省级信息技术教育基地，配备了计算机教室、多媒体教室、学校中心机房。为了更好的让这些设备投入到教学，我会不定期进行设备检查，发现问题，及时维修，不耽误教育教学工作。为了学校资源的有序整理和校园网站的更新，我利用课余时间，对各种活动及时进行照相、摄像，并把资源上传到学校服务器，方便老师的使用。同时还要为各位教师的讲课、参赛课进行课件的制作和修改，对用电脑有困难的教师进行指导，努力使得我校教师能灵活运用电教手段优化课堂教学，能大量使用教学软件为教学服务，为课堂教学提供帮助。4/4今后工作努力方向1科技的进步，计算机、网络教学等，将越来越多的走进我们的日常教育教学中，如何将传统的教学方式与日新月异的新技术很好地融合起来，必将是我们电教工作不断面临的新课题。我会一如既往地及时向有关老师请教，掌握更多的技术、技巧。并向全校推广，服务于教学。2加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。3加强道德方面的教育，使学生不仅要学好信息技术，培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。4在今后的三通两平台建设中，积极向有经验的教师学习，做好平台建