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文档简介
1/3名字的故事中队主题活动一活动目标1引导学生了解自己名字的故事。2体会家人对自己的深情厚爱及殷切期望,从而萌发对他们的感激、孝敬之情。二教学重点、难点体会平常的名字中所包含的不平常的含义。三活动准备1学生提前和家人一起讲述自己名字的故事,并用自己喜欢的方式写下来。2教师准备自制的纸话筒。3教师准备课件。四教学过程激趣导入,揭示活动主题1师自我介绍。2请几个学生介绍自己的名字。3师同学们的声音真洪亮我们知道每个人的姓名都是由姓和名两部分组成的,下面让我们先随小博士一起走进名字文化城,去了解姓的由来吧板书课题名字的故事观名字文化师小结。名字的故事1师喂,嗨,哈同学们,知道老师在叫谁吗学生答到,那么现在呢师是啊,其实名字就是我们每个人的代号。我们每个人都有自己的名字,它再也平常不过了。但只因这里面蕴涵着深厚的文化,铭刻着历史变迁的信息,寄托着家人的期望,而使得一个个名字变得鲜活起来。下面我们来玩一个游戏好吗我们玩的游戏名称叫“猜猜看”。我说名字的故事,你们来猜猜看这个人的名字。师我们的大诗人李白,关于他的名字也有一段鲜为人知的故事呢。2/32采访交流。师李白的名字就是这么来的,那么同学们你们的名字里边是不是也有故事呢下面老师就给一两个同学上台来充当小记者的机会,你对谁的名字感兴趣,你就去采访谁。谁愿意来试试师刚才这几位小记者表现得怎么样接受采访的同学的名字有趣吗我想,咱们班有这么多同学,肯定还有不少有趣的名字的故事,同学们想知道吗师好下面我们先想一想,然后就分组来召开一个主题为“名字的故事”的现场小记者会。每个人都有当小记者和说出你的名字的故事的机会。小记者们请注意啦好,XX市XX区云塘小学第一届小记者会现在开始,小记者们赶快积极行动吧全班交流汇报。师好,时间到,请小记者们各就位那么谁是最优秀的小记者呢观众看了才知道。生汇报。教师小结是啊,一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。它凝聚着父母长辈对我们的深情厚意和殷切期望。听了同学们名字的故事,老师也深深地感受到父母对你们那份真挚的、无私的爱。听家长的心声师课前,我访问了几位小朋友的家长,听听他们给孩子起名的故事吧师小结。激情导行,谈感想回报1猜老师的名字的故事。教师小结其实,老师的名字也和你们一样,也体现了爸爸妈妈对我的爱与希望。是啊,我们幸福,我们骄傲,因为有爱我们的爸爸和妈妈,请让我们闭上眼睛,回想一下这么多年来父3/3母关爱自己的点点滴滴,家庭的美满和温馨。此时此刻,你最想对爱你的爸爸妈妈说些什么2学生自由畅谈。根据学生回答,老师随机引导学生说出怎样去回报爸爸妈妈的爱和希望,现在应该怎样做等。3师同学们说得真好,我想如果你们的爸爸妈妈听到你们这番话,一定会非常非常高兴,因为他们有你们这样懂事的好孩子。师同学们这么懂事,让老师既高兴又感动,让我们一起献上一首诗给她我们最亲最爱的妈妈。总结师同学们,今天我
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