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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3小木偶的故事教学设计教学目标1正确、流利有感情地朗读课文。2读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理。3培养独立阅读能力。能根据故事情节展开联想，续编故事。教学重点了解故事所蕴含的道理，续编。教学难点提高阅读能力教学时间1课时教学过程一、揭题读课题，看了课题，你想知道什么今天请同学们自己来读懂这篇课文。二、回忆学法、自学课文想想读懂一篇文章的步骤是什么A借助拼音、读通课文B读课文，了解课文内容C围绕问题读课文，理解课文。D感情朗读，谈体会三、反馈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3A同桌互读B抽生读，检测读音C说小木偶身上发生了什么事D谈体会从课文的最后一句话，你体会到了什么（学生自由说）四、熟悉故事情节1分角色读课文2分角色表演五、拓展训练1展开想象续编故事2把编的故事写下来。六、词语盘点1读读读记记2完成读读写写3把好词积累到词汇本。板书小木偶的故事启示仅有一种本领是不行的，人应该多方面发展。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3
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