名著阅读 1300字

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4名著阅读1300字经典名著阅读活动方案【名著阅读活动背景】“雅言传承文明，经典浸润人生”，开展“经典名著阅读”活动，培养学生良好的阅读习惯，使其形成高尚的阅读情趣，优秀的阅读品格。树立终身读书学习的信念，努力成为一个有教养，有品味、有智慧的适应时代发展的优秀学生。【名著阅读活动目标】一、通过经典名著阅读，引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。二、通过经典名著阅读，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典文化的理念，激发学生一生对经典文化的向往。三、通过经典名著阅读，使学生能初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。【名著阅读开展条件】一、明确阅读目标、制定阅读计划。科学制定阅读计划是有效阅读的基础。阅读前指导学生做精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4好充分的准备，引导学生制定科学的阅读计划并贯彻执行；什么时间阅读，规定时间内读多少文字，做好详细规划。二、创设阅读氛围（一）完善阅读的环境文化。在学校或班级的显要位置设置学生读书宣言、读书名言录、读书明星榜、读书成果展示窗等。（二）重塑阅读的精神文化。充分利用板报、广播站、学校网站等宣传优势，全面营造“读书的学生最快乐、读书的学生最幸福，读书是高雅的事情”的舆论氛围。重塑阅读的精神文化，在学生的心田里播下“与书为友、与书为伴，走进名著、品味经典”的种子。【名著阅读开展形式】一、养成良好的阅读习惯。美国著名心理学家威廉詹姆斯说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”养成一个良好的读书习惯，对于人的一生非常重要，会使一个人终生受益。良好的阅读习惯是有效阅读的重要保障，通过灵活的检查，促使学生良好阅读习惯的养成。二、做好读书笔记。（一）鲁迅先生说，读书要眼到、口到、心到、手到、脑精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4到。这里要特别强调的是动手。动手有二一是摘抄摘录重要的内容、段落；二是撰写读书报告，自己总结所读书之主要内容，然后评论之。（二）阅读名著，便是在与名著及其作者对话。这是学生单纯的心灵融入名著深厚浓烈的情感世界荡起的层层涟漪，是学生稚嫩的思想与作者的深邃广博碰撞产生的智慧火花。它是绚烂而短暂的，而一旦及时捕捉到，记下来，它便成为永恒。并使名著真正变成了学生“自己“的书，成为自己参与创造从而真正拥有的精神财富。三、阅读成果展示。（一）学生定期写一篇以“好书推荐”为主题的征文，在班级评选的基础上，参加年级评比。（二）以校或班级为单位，定期开展“读书交流会”，可以展示优美摘抄、交流读后感、复述故事情节或者精彩的描写片段等。（三）定期围绕指定的经典名著从文学常识、主要故事情节、艺术特色等方面进行知识竞赛。（四）与作文相结合，可以写读书心得、小论文，并进行展示、比较，最后做出总体评价。【名著阅读激励机制】建立导向、激励、评价机制。精品文档2016全新精品资料全新