寒假读细节决定成败心得体会 _第1页
寒假读细节决定成败心得体会 _第2页
寒假读细节决定成败心得体会 _第3页
寒假读细节决定成败心得体会 _第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4寒假读细节决定成败心得体会寒假里有幸读了细节决定成败一书,大量真实的案例,深入的阐述了细节在个人素质,团队协作,企业管理,公共管理等各方面体现出的巨大价值从忽视细节的损失代价,到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性翔实的例子深刻的道理让人感触颇深,受益匪浅书中细节决定成败的理念,如同一根银针,扎在大多数人做事粗糙,满足于差不多的病穴上,也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼首先,要反省自己作为一名教育工作者,由于职业习惯,在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些因为我们知道,老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的所以我们会有意无意的多关注一些细节,对学生们的教育也是从细节做起教育他们凡事都要从小做起不择细流,故能成其大山不拒细壤,故能就其高一家不治,何以治天下大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇开社会大环境,家庭教育良莠不齐等不谈,在学校这个正面教育的大环境中学生们如果还做不到做不好,那么很难想象出了社会我们那些学生会如何记得有这样一句话学校无小事,事事有教育教师无小事,处处是楷模管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4理无空白,时时能育人要让学生们学会从细节做起,老师们首先也要从自身做起,给学生们树立良好的楷模投入到细节教育工作中,每个学生都有他们的特点,关注每一个学生,温暖每一颗心灵,重视他们的感受,了解他们的需要,掌握他们的情绪发展,倾听他们的声音,开展人性化的教育以把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡为思想主导,更好地开展学生的各方面教学工作其次,要纵观社会长久以来,中国人确实有大而化之,马马虎虎的毛病,社会上差不多先生比比皆是,好像,几乎,似乎,将近,大约,大体,大致,大概等等,成了差不多先生的常用词对自己,对别人都是如此就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了矿山上的事故频频发生着社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止而全世界每年因为差一点点而造成数以万计的损失不计其数这样的局面都不是人们希望发生的,但总是一再发生当今的中国社会决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣地执行者,面对盛行的浮躁之风,面对竞争走向垄断利润趋近于零,市场标准日渐提高,产品高度同质化,服务的标准化及人性化的现实,重视细节,实行细节化管精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4理是一条很好的出路就像书中所说的芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础如果人们忽视了这些细节,那么往往他们就做不成大事最后,不能忽视外加结合自身的一点就是纵观教育中的细节教育的问题千头万绪,教育体制,教学大纲,教材改革都至关重要,但与此同时,更多的,更丰富也更直接的人文精神的熏陶与培养,是在教育教学过程的每一个细节中,是在老师具体,点滴,细微的态度和方法上,是在学生耳濡目染的日常生活里我们一直呼唤人文教育和素质教育,其实很重要的一点,就是在细节中体现对学生的应有尊重真正把学生当人看,根据他们不同年龄的不同心理特征,因材施教,循循善诱,在那些可能不被人注意的地方,激发学生学习的自主性,实现教与学过程中的互动,而不是仅仅把学生当成被动接受知识的机器这样得教育才是成功的使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子细节在生活中无处不在我们要用关注的眼光去发掘细节,用精品文档2016全新精品资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论