2014年八年级下册英语unit 5导学案4课时

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/42014年八年级下册英语UNIT5导学案4课时瑞安市新纪元实验学校三学循环导学案学科英语课题UNIT5WHATWEREYOUDOINGWHENTHERAINSTORMCAMESECTIONA1授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1熟练掌握以下词汇与句型RAINSTORM,ALARM,BEGIN,HEAVILY,SUDDENLY,STRANGE,GOOFF,PICKUPWHATWASTHEGIRLDOINGATTHETIMEOFTHERAINSTORMWHATWEREYOUDOINGATEIGHTLASTNIGHTWHATWEREYOUDONGWHENTHERAINSTORMSUDDENLYCAME目标二1掌握过去进行时态的用法。2能区别WHEN和WHILE的用法。目标三能用过去进行时态和WHEN/WHILE讲过去发生的事情精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4或故事。导学过程设计课前自学I翻译下列词组1在图书馆_2在公交车站_3等公交车_4步行回家_5GOOFF_6TAKEAHOTSHOWER_II课前自学自学完成课本1A并自学课本P110过去进行时1、写出本课的主要语法结构过去进行时构成_具体用法过去进行时表示在_某一时间内_的动作。2、区别本课的WHEN和WHILE的用法课中三学1自学完成1A的句子和图片的配对。2议学A先听1B/2A录音再做对话精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4AWHATWASTHEGIRLDOINGATTHETIMEOFTHERAINSTORMBSHEWASBGROUPWORKMAKEASURVEYWHATWEREYOUDOINGYESTERDAYATTHETIMEOF/WHATWEREYOUDOINGWHEN/WHILE3悟学1、写出本课的主要语法结构过去进行时构成_具体用法过去进行时表示在_某一时间内_的动作。2、本课的WHEN和WHILE的用法（1）WHEN引导的从句常用_动词,时态多为_和_（2）WHILE引导的从句常用_动词，时态多为_课后巩固延伸I根据句意及汉语提示写出单词或完成句子。1THEBOYHEARDTHE_奇怪的NOISE2ASTRONGWINDCAMEFROMBEHIND_突然ANDWELOSTTHEUMBRELLAINTHEWIND3IWASWATCHINGTVATHOMEWHENTHE_暴风雨CAME精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/44IGOTUPLATETHISMORNINGBECAUSEMY_闹钟DIDNTGOOFF5IRANTOTHETRAINSTATIONBUTISTILL_错过THETRAIN6当发生地震时你在做什么我在等候公共汽车。WHAT_YOU_WHENTHEEARTHQUAKEHAPPENEDIWASWAITINGFORTHEBUS7我是如此饥饿以至于再也不能向前走了。IWAS_HUNGRY_ICOULDNTWALKON8昨天下午我在浇