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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32015学年度下学期小学教科研活动月实施方案2015学年度下学期小学教科研活动月实施方案一、指导思想以上级教育主管部门教育工作会议精神和学校的工作计划，充分发挥教育科学研究在提升教育品质、提高学校内涵、促进教师成长的重要作用，提高课堂教学效率，促进学校教学质量全面提升。二、活动时间4月15日5月15日三、活动内容1、开展扎实有效的教育理论学习活动。结合“读好书、写好字”活动，学校根据历城区教科室推荐的书目为每一位老师购置了一本书籍。在教师的读书活动中，要求教师把读书、研究、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径，促进教师读书活动的实效性开展。学校在教科研活动月期间，将组织相关的读书论坛活动，促进教师读书活动的深入开展。2、优秀教学论文、教学案例等征集。教科研活动期间，每位教师完成一篇高质量的教学论文或教学案例等，学校择优向历城区教科研推荐（历城区教科研包括卷首语、理论前沿、研究动态、特色建设、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3课题研究、课程教学、三名工程和读书随笔等栏目）。每位教师积极参加历城区教研室等教育主管部门的各种评选活动。3、开展微课题研究，发挥微课题的科研引领作用。将理论学习与实际教育教学相结合，开展微课题研究。加强微课题的立项、管理和推广展示等工作。教科研活动月第一周，教师上交微课题立项申报表。教师研究初期制定好微课题研究方案。学期末，老师上交一份研究报告。各教研组在教师微课题研究期间，及时以活动展示、成果评选等形式推广微课题研究的成果。学校教研组在学校教研活动的基础上，开展好学校学科组的微课题研究。并按教师微课题研究的要求做好学科教研组微课题的申报立项、研究过程和推广展示等活动。4、教科研活动展示课教科研活动月期间要求人人要上教研课，青年教师要上汇报课，区镇骨干教师要上示范课。本学期没有参加“一师一优课”活动的老师，从高年级到低年级，每个教研组每周至少开展2节展示课。老师们积极准备，做好课例展示，课例展示后上交展示课的教学设计。四、活动措施1、加强领导组长薛精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3副组长赵胡成员各教研组长2、组织落实、活动总结各教研组要依据本方案，安排好各教研组的各项工作，确保每项工作有布置、有过程资料、有活动总结。全体教师在教科研活动系列活动中，要通过自我反思、
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