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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3水乡外婆桥音乐教案水乡外婆桥音乐教案教学目标1、能用欢快优美的声音演唱歌曲水乡外婆桥。2、了解赞美江南水乡的歌曲，激发学生对江南水乡音乐文化的热爱。教学重点引导学生感受乐曲的基本情绪，感知江南音乐的风格特征。教学难点唱准歌曲中的休止符。教学准备钢琴、多媒体课件等教学过程一、情景导入1、动一动学生随着水乡外婆桥伴奏音乐，与教师一起律动进教室。2、看一看播放江南水乡风光片，学生边听歌曲太湖美边看画面。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/33、猜一猜师片中的画面你熟悉吗4、议一议师你能描述片中城市的风光特点吗师诗人就曾这样赞美江南美景江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南二、感受体验，自主学习1、学生跟着录音边哼歌曲旋律，边随老师律动，表现小船摇曳的动感，熟悉歌词、旋律。师江南好，江南美，江南水乡歌儿多。播放歌曲录音作为范唱。师能说说此时水乡孩子的心情吗指导学生从歌词中找出表达孩子们快乐心情的句子，并有表情地读一读，感受歌词所描绘的美景。师让我们一起泛舟湖面，感受捕鱼网虾的快乐。2、学唱歌曲（1）教师完整地范唱歌曲，指导学生听辨歌曲中休止符的位置，感受歌曲前后乐段不同的情绪。（2）学生设计一个动作加在休止符处，表现水乡孩子细腻、含蓄、羞答答的形象。让学生在反复听赏、感受中，通过自主学习，学会歌曲。（3）歌曲处理。指导学生从力度、速度等方面，分组讨论精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3对歌曲的处理意见。三、歌表演。结合歌曲，将学生分组，用不同的方式表现歌曲。四、课堂小结水乡是美的，生长在水乡的儿童是幸福的。我们自己的家乡同样很
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